3.4 Schrijven en formuleren - deel 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands!

Je hebt en blok aan je been

Je valt altijd met de deur in huis.

Wat lees je in deze tijd?

Wat je in deze les leert ... uit § 3.4 Schrijven en formuleren

1.  De functie van een titel van een verslag

2. Verwijswoorden in de tekst gebruiken

Toets

De leesteksten

staan in

magister bij huiswerk

of toets.

Wat zijn de 5W1H-vragen?

Op welke manier trekt de schrijver van deze inleiding
de aandacht van de lezer?

'Een racegame die zo moeilijk is, dat je er kwaad van wordt óf juist heel fanatiek mee doorgaat. Dat is Project CARS!'

Op welke manier trekt de schrijver van deze inleiding
de aandacht van de lezer?

'Mijn ontbijt bestaat steevast uit een lekker kop thee en bruine boterhammen met kaas. Zo kom ik de dag wel door. Maar wie maakt die kaas die elke ochtend op mijn ontbijttafel ligt? En is kaasmaken een leuke manier om geld te verdienen? Tijd om dat eens uit te zoeken.'

Titel -->

Tussenkopje -->

§ 3.4 Schrijven 

en formuleren

blz. 160

Een tekst heeft meestal één titel, 

maar kan meerdere tussenkopjes bevatten.

.

De titel van een leestekst

Twee functies van de titel:
1. Aandacht trekken, zoals een vraag stellen, een belofte doen of getal noemen. De voorbeelden staan op bladzijde 160.
2. Aangeven waar de tekst over gaat.

(De titel eindigt nooit met een punt, maar een vraagteken of uitroepteken mag wel.)

De schrijver gebruikt verwijswoorden.

Herhalen van woorden maakt de tekst saai.

Vaststellen waar een verwijswoord naar verwijst?

Stel een vraag die begint met 'wie, wat, waar of welke'.

De schrijver gebruikt verwijswoorden om de tekst leesbaar en aantrekkelijk te maken.

Door

Verwijswoorden

Wat?	§ 3.4 Schrijven & Formuleren: opdrachten 7, 10 en 11
Hoe?	Online Ta!ent
Hulp?	Boek, klasgenoot, Straver
Resultaat?	Huiswerk
Leerdoel	Functies van de titel Verwijswoorden gebruiken
Klaar?	Daltontaak week 6 Lezen

Wat weet je nu?