Lezen les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Tekstopbouw en verbanden

Planning

Lesdoelen

Theorie aan de hand van vragen behandelen

Werken in groepjes

Lesdoelen van deze week

Aan het einde van deze lessenserie..

• ... kun je signaalwoorden voor opsomming, tegenstelling en voorbeeld herkennen in een tekst.
• .. kun je zins- en alineaverbanden benoemen.
• ... kun je een kernzin formuleren met behulp van verschillende zinnen uit een alinea

Wat weet je nog over
de tekstopbouw van een
zakelijke tekst?

Wat is het doel van een inleiding?

Welke vier manieren van inleiden ken je?

Welke functie heeft een middenstuk?

Kernzinnen, hoofdzaken en bijzaken horen bij het middenstuk. Waarom?

Wat is een kernzin?

Werken in groepjes

Bladzijde 149

Opdracht 1  en opdracht 2 - herhaling van de theorie

Planning

Lesdoelen

Theorie aan de hand van vragen behandelen

Werken in groepjes

Lesdoelen van deze week

Aan het einde van deze lessenserie..

• ... kun je signaalwoorden voor opsomming, tegenstelling en voorbeeld herkennen in een tekst.
• .. kun je zins- en alineaverbanden benoemen.
• ... kun je een kernzin formuleren met behulp van verschillende zinnen uit een alinea

Waar denk jij aan bij
tekstverbanden?

Lezen B3: tekstverbanden

Je hebt twee soorten verbanden:

- Zinsverbanden: zinnen die met elkaar in verbinding staan

- Alineaverbanden: alinea's die met elkaar in verbinding staan

Verbanden herken je aan signaalwoorden of groepjes signaalwoorden.  Soms moet je goed de inhoud van een alinea lezen om het verband te ontdekken.

Uitspraak-opsomming

Verschillende dingen die bij elkaar horen, worden opgenoemd.

Ook, verder, bovendien, daarnaast, ten eerste..., ten tweede..., en

Uitspraak-tegenstelling

Het tegenovergestelde van elkaar wordt beweerd.

Maar, daarentegen, echter, integendeel, enerzijds... anderzijds

Uitspraak-voorbeeld

Er wordt een voorbeeld van een uitspraak / bewering genoemd.

Zoals, bijvoorbeeld, zo

Wat is het signaalwoord?
Ik wilde graag gaan sporten, maar ik moest huiswerk maken.

1. ik
2. maar
3. moest
4. maken

Welk verband geeft 'maar' aan?

1. uitspraak-opsomming
2. uitspraak-voorbeeld
3. uitspraak-tegenstelling

Welk verband herken je in de volgende zin?
Wij hebben diverse sporten gedaan. Eerst hebben we gevoetbald, daarnaast gevolleybald en tot slot gebasketbald.

1. uitspraak-opsomming
2. uitspraak-voorbeeld
3. uitspraak-tegenstelling

Welk verband herken je in de volgende zin?
Wij hadden betere dingen te doen, zoals een potje FIFA.

1. uitspraak-opsomming
2. uitspraak-voorbeeld
3. uitspraak-tegenstelling

Zelfstandig werken

Bladzijde 152 - opdracht 3