Nakijken en oefentoets

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Wat gaan we doen vandaag?

• Oefenvragen over 1.3 en 1.4 maken.
• Huiswerk nakijken.
• Leren voor de toets. 

Oefenvragen.

• Vijf vragen.
• Schrijf je antwoord op het blaadje.
• Klassikaal nakijken.

Vraag 1.

Op dit kaartje is sprake van sociale ongelijkheid/regionale ongelijkheid. Dit kan je zien doordat je een verschil in arm en rijk kunt zien tussen .... en niet tussen ...

Vraag 2.

Leg uit waarom het bnp/hoofd niets zegt over de verdeling van welvaart in een land.

Vraag 3.

Welk begrip hoort bij volgende omschrijving?

"Deel van de economie waarin mensen geen vaste baan hebben en hun geld verdienen door lost-vast baantjes."

Vraag 4: Angola is meer/minder ontwikkeld dan India, omdat... 

Vraag 5: De levensomstandigheden in Peru zijn beter/slechter dan in Zuid-Afrika, omdat de alfabetiseringsgraad en de levensverwachting in Peru hoger/lager zijn.

Vraag 1.

Op dit kaartje is sprake van regionale ongelijkheid. Dit kan je zien doordat je een verschil in arm en rijk kunt zien tussen de verschillende gebieden in een land en niet tussen mensen.

Vraag 2.

Leg uit waarom het bnp/hoofd niets zegt over de verdeling van welvaart in een land.

Het bnp/hoofd is het gemiddelde inkomen in een land. In landen met een hoog bnp/hoofd zijn ook arme mensen. In landen met een laag bnp/hoofd zijn ook rijke mensen

Vraag 3.

Welk begrip hoort bij volgende omschrijving?

"Deel van de economie waarin mensen geen vaste baan hebben en hun geld verdienen door lost-vast baantjes."

Scharreleconomie.

Vraag 4: Angola is meer ontwikkeld dan India, omdat er meer mensen in de industrie en diensten werken.

Vraag 5: De levensomstandigheden in Peru zijn beter dan in Zuid-Afrika, omdat de alfabetiseringsgraad en de levensverwachting in Peru hoger zijn.

Leren voor de toets.