Havo 2, P1, Sprint 2
Havo 2, P1, Sprint 2
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
In deze les zitten 25 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Havo 2, P1, Sprint 2
Slide 1 - Tekstslide
Geschiedenis klas 2 - P1/W3/L2
Tijdvak 5
Hoofdstuk 1
Voorbereiding:
In de les:
- binnen = beginnen:
- Schriftelijke Overhoring
- Aan het werk
- Bespreken en nakijken
- Afsluiting
Huiswerk volgende les:
S.O. Renaissance & Reformatie
Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers
Wat ga je leren?
- Wat de wetenschappelijke revolutie in de zeventiende eeuw betekende voor de wetenschap.
- Waarom de 17e eeuw economisch en cultureel een Gouden Eeuw was voor de Republiek.
Slide 2 - Tekstslide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Ga rustig zitten
2. Toetsblok op tafel, pen in de aanslag
S.O. tijdvak 5 Renaissance & Reformatie (10 %)
H.1., par. 2 (blz. 10 t/m 12 HB)
H.1, par. 3 (blz. 13 t/m 15 HB)
Begrippen 1 t/m 19 (begrippenlijst)
Regels:
- Schrijf met pen!!
- Naam, klas en datum bovenaan het blad schrijven
- spreken, spieken of samenwerken = inleveren
- Zodra de docent de SO uitdeelt, is het stil.
- Klaar? Pak een boek uit het krat en begin met lezen
timer
0:25
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Wat ga je nu doen?
Klaar?
3. Werk verder met de studiewijzer
Studiewijzer
Leren begrippen 1 t/m 27 (begrippenlijst)
Lezen H.2, par. 4 (blz. 38 t/m 40 HB)
Verwerken:
Maken opdr. 3 t/m 6 (blz. 28 wb)
Portfolio-opdracht Gouden Eeuw
Verdiepen:
Verdieping: maken opdr 7 t/m 10 (blz. 28 t/m 29 wb)
timer
10:00
Slide 5 - Tekstslide
Bespreken & Nakijken
Slide 6 - Tekstslide
Bespreken & Nakijken
opdr. 7:
opdr. 8:
Slide 7 - Tekstslide
Afsluiting
Wat heb je geleerd?
- Wat de wetenschappelijke revolutie in de zeventiende eeuw betekende voor de wetenschap.
- Waarom de 17e eeuw economisch en cultureel een Gouden Eeuw was voor de Republiek.
Slide 8 - Tekstslide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling.
3. Schuif je stoel aan.
Huiswerk volgende les: 23 september
Slide 9 - Tekstslide
Geschiedenis klas 2 - P1/W3/L2
Tijdvak 5
Hoofdstuk 1
Voorbereiding:
In de les:
- binnen = beginnen:
- Uitleg en aantekening: De Gouden Eeuw
- Aan het werk
- Bespreken S.O.
- Afsluiting
Huiswerk volgende les:
Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers
Wat ga je leren?
- Wat de wetenschappelijke revolutie in de zeventiende eeuw betekende voor de wetenschap.
- Waarom de 17e eeuw economisch en cultureel een Gouden Eeuw was voor de Republiek.
Slide 10 - Tekstslide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Ga rustig zitten
2. Pak je boeken en je schrift
3. Ga aan het werk met de onderstaande opdracht
timer
5:00
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Wat ga je nu doen?
Klaar?
3. Werk verder met de studiewijzer
Studiewijzer
Leren begrippen 1 t/m 27 (begrippenlijst)
Lezen H.2, par. 4 (blz. 38 t/m 40 HB)
Verwerken:
Maken opdr. 3 t/m 6 (blz. 28 wb)
Portfolio-opdracht Gouden Eeuw
Verdiepen:
Verdieping: maken opdr 7 t/m 10 (blz. 28 t/m 29 wb)
timer
10:00
Slide 13 - Tekstslide
Bespreken & Nakijken
Slide 14 - Tekstslide
Bespreken & Nakijken
opdr. 7:
opdr. 8:
Slide 15 - Tekstslide
Afsluiting
Wat heb je geleerd?
- Wat de wetenschappelijke revolutie in de zeventiende eeuw betekende voor de wetenschap.
- Waarom de 17e eeuw economisch en cultureel een Gouden Eeuw was voor de Republiek.
Slide 16 - Tekstslide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling.
3. Schuif je stoel aan.
Huiswerk volgende les: 23 september
Slide 17 - Tekstslide
Geschiedenis klas 2 - P1/W3/L2
Tijdvak 5
Hoofdstuk 1
Voorbereiding:
In de les:
- binnen = beginnen:
- Uitleg en aantekening: De Wetenschappelijke Revolutie
- Aan het werk
- Bespreken & Nakijken
- Docu: De Wetenschappelijke Revolutie
- Afsluiting
Huiswerk volgende les:
Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers
Wat ga je leren?
- Wat de wetenschappelijke revolutie in de zeventiende eeuw betekende voor de wetenschap.
- Waarom de 17e eeuw economisch en cultureel een Gouden Eeuw was voor de Republiek.
Slide 18 - Tekstslide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Ga rustig zitten
2. Pak je boeken en je schrift
3. Ga aan het werk met de onderstaande opdracht
timer
5:00
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Wat ga je nu doen?
Klaar?
3. Werk verder met de studiewijzer
Studiewijzer
Leren begrippen 1 t/m 27 (begrippenlijst)
Lezen H.2, par. 4 (blz. 38 t/m 40 HB)
Verwerken:
Maken opdr. 3 t/m 6 (blz. 28 wb)
Portfolio-opdracht Gouden Eeuw
Verdiepen:
Verdieping: maken opdr 7 t/m 10 (blz. 28 t/m 29 wb)
timer
10:00
Slide 21 - Tekstslide
Bespreken & Nakijken
Slide 22 - Tekstslide
Bespreken & Nakijken
opdr. 7:
opdr. 8:
Slide 23 - Tekstslide
Afsluiting
Wat heb je geleerd?
- Wat de wetenschappelijke revolutie in de zeventiende eeuw betekende voor de wetenschap.
- Waarom de 17e eeuw economisch en cultureel een Gouden Eeuw was voor de Republiek.
Slide 24 - Tekstslide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling.
3. Schuif je stoel aan.
Huiswerk volgende les: 23 september
