4.3 je gewrichten

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Biologie Hoofdstuk: 4.3 je gewrichten
1.	Lesopening
2.	Terugblik
3.	Lesdoel
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Open je boek op bladzijde 221

Huiswerk controle

Ondertussen lees je in stilte de theorie van paragraaf 4.3 je gewrichten.

2. Terugblik

Vorige les hebben we het gehad over het skelet.

Wie kan mij in eigen woorden vertellen wat je in deze paragraaf hebt geleerd?

Wat is geen functie van een skelet?

1. Stevigheid
2. Bescherming
3. Maakt beweging mogelijk
4. Ziet er gewoon mooi uit

In welke drie delen verdeel je je lichaam als je naar je skelet kijkt?

1. Schedel, armen, benen
2. Schedel, romp, ledenmaten

Kraakbeen is niet zo sterk als botten?

1. Waar
2. Niet waar

Beenderen is een ander woord voor botten?

1. Juist
2. Onjuist

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les weet je:

- Waarom wij gewrichten hebben

- Welke soorten gewrichten er zijn

4. Instructie

Een gewricht is een verbinding tussen twee botten. 

Door deze gewrichten kunnen die botten gemakkelijke bewegen.

Waar in ons lijf zouden wij
allemaal gewrichten hebben?

Kogelgewricht

Het ronde uiteinde van het ene bot heet gewrichtskogel, het uiteinde van het andere bot heet gewrichtskom.

Tussenin zit een laagje kraakbeen. Hierdoor kunnen de botten soepel bewegen en slijten ze niet zo snel.

Scharniergewricht

Hierbij bewegen de botten als een scharnier van een deur. 

Een scharniergewricht zorgt ervoor dat je een ledemaat heen en terug kunt bewegen. 

Bijv. je benen en vingers.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig of in tweetallen opdracht 17 t/m 22.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na en verbeter je.

Daarna maak je de flitskaarten van paragraaf 4.1 t/m 4.3 en ga je aan de hand daarvan leren. 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Welke 2 soorten gewrichten heb je vandaag geleerd?

Huiswerk:

Maandag 14 december

4.3 opdracht 17 t/m 22 af en nagekeken.