Blok 3 les 4
1 / 29
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Ik ben helemaal 'bij' met het huiswerk van blok 3
Jazeker!
Bijna, kleine achterstand
Nee, ik ben er niet mee bezig
Nee, ik weet niet waar het staat
Slide 4 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
klik op de punaise!
Ik voel me vrij om vragen te stellen in de les.
😒🙁😐🙂😃
Slide 6 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
klik op de punaise en op de link!
Wat wordt er bedoeld
met intensief luisteren?
met intensief luisteren?
Slide 8 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat doe je VOORDAT je daadwerkelijk
(intensief) gaat kijken en luisteren naar een fragment?
(intensief) gaat kijken en luisteren naar een fragment?
A
B
voorspellen waar het fragment over gaat: oriënteren
C
Zoekend kijken
D
Alvast het begin en het einde te bekijken
Slide 9 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke tekstdoelen (her)ken je?
(meerdere antwoorden goed)
(meerdere antwoorden goed)
A
informeren
B
reageren
C
activeren
D
amuseren
Slide 10 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn tekstdoelen?
A
Datgene wat de lezer met het lezen van de tekst wil bereiken.
B
Datgene wat de schrijver met zijn tekst wil bereiken.
Slide 11 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Kan een tekst meerdere tekstdoelen hebben?
A
Ja
B
Nee
Slide 12 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke tekstdoelen passen
bij een schoolboek?
bij een schoolboek?
A
Informeren
B
Overtuigen
C
Instrueren
D
Amuseren
Slide 13 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Sleep de tekstdoelen naar het juiste plaatje
Informeren
Instrueren
Overtuigen
Amuseren
Slide 14 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Sleep de tekstvormen naar de bijbehorende tekstdoelen.
informeren
overtuigen
activeren
amuseren
stripverhaal
handleiding
schoolboektekst
filmrecensie
advertentie
roman
ingezonden brief
Slide 15 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Sleep de tekstdoelen naar de juiste teksten.
Amuseren
Overtuigen
Informeren
Activeren
Instrueren
Slide 16 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Sleep de tekstvormen naar de bijbehorende tekstdoelen.
De schrijver geeft de lezer vooral informatie.
De schrijver probeert de lezer vooral van zijn/haar mening te overtuigen.
De schrijver spoort de lezer vooral aan iets te doen.
De schrijver wil de lezer vooral vermaken door iets boeiends, ontroerends of grappigs te vertellen.
Bijvoorbeeld schoolboekteksten of recepten.
Bijvoorbeeld betogen of recensies.
Bijvoorbeeld reclameteksten.
Bijvoorbeeld gedichten of columns.
Slide 17 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
klik op de punaise en op de link!
Welke woorden horen bij samenhang?
A
Lay-out, gedachtegang en signaalwoorden.
B
Inleiding, kern, slot, tekststructuur en relaties.
C
Tekststructuur, tekstopbouw, alineagebruik en verwijswoorden.
Slide 19 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
Voor geluidsfragment vóór de les inloggen in Studiereader en https://www.studiereader.nl/#/book/92/1059?exerciseId=23205
Dit is Starttaal 3F, Thema 2, hoofdstuk 2, voorbeeld theorie 2 – aanwijzingen voor samenhang
En kijk het fragment (meerdere keren?) tot 0:26 seconden
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
Klik op de punaise en op de link! De video is te lang voor onder de les: voor eigen gebruik student.
Slide 25 - Tekstslide
De Cornell-methode onder het oog is een variatie op het T-schema. Duurt 2 minuten.
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Ik kijk mijn huiswerk serieus na
Slide 27 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 29 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
