Leesvaardigheid CE Moshpit + spelling SE4 + CE vmbo4

Wat ga je vandaag doen?
Je neemt klassikaal een leestekst door, zodat je tips en trucs leert om een leestekst goed te begrijpen/doorgronden.
Je test je kennis over hoofdlettergebruik.
Je weet wat meningen, standpunten en argumenten zijn, kunt deze van elkaar onderscheiden en er zelf een geven.
Je kunt uitleggen waarom een uitspraak een feit of een mening is.
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Wat ga je vandaag doen?
Je neemt klassikaal een leestekst door, zodat je tips en trucs leert om een leestekst goed te begrijpen/doorgronden.
Je test je kennis over hoofdlettergebruik.
Je weet wat meningen, standpunten en argumenten zijn, kunt deze van elkaar onderscheiden en er zelf een geven.
Je kunt uitleggen waarom een uitspraak een feit of een mening is.

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Examentraining leesvaardigheid
Les 27, Blz. 58-59
Modelen 
Doel: Leer door na te doen!

  • Maak les 27
  • Klaar? Werkwoordspelling oefenen
timer
30:00

Slide 3 - Tekstslide

Oefenen met hoofdletters

Schrijfvaardigheid SE4 + CE

Pak een blaadje:

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Bij twijfel:
Check de sites:
www.woordenlijst.org
www.taaladvies.net
www.onzetaal.nl
www.vandale.nl

www.beterspellen.nl, niveau 2F


Slide 9 - Tekstslide

Argumenten bij een mening
Overleg met je buurman/buurvrouw:
Wat is een standpunt?
Wat is een argument?
Wat is een goed argument volgens jou?
Jullie vertellen over een paar minuten wat jullie overlegd hebben.


timer
2:00

Slide 10 - Tekstslide

Heb je de doelen bereikt?
Je hebt tips en trucs geleerd om een leestekst goed te begrijpen/doorgronden.
Je kent de regels omtrent hoofdlettergebruik.
Je weet wat meningen, standpunten en argumenten zijn, kunt deze van elkaar onderscheiden en er zelf een geven.
Je kunt uitleggen waarom een uitspraak een feit of een mening is.

Slide 11 - Tekstslide