Les boekpitch



- 10 min. stillezen 
- werken in je 'blauwe boekje'
timer
10:00
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les



- 10 min. stillezen 
- werken in je 'blauwe boekje'
timer
10:00

Slide 1 - Tekstslide

12 vrienden
12 verhalen
vlot en makkelijk te lezen
prachtige illustraties en foto's

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen en lesopbouw
  1. Je weet wat een pitch is en leert de structuur van een pitch.

  2. Je kan je pitch structureren middels een spreekplan.

  3. Je weet wat argumentatie is om je mening te onderbouwen. 
Inleiding
  • Pitch van het boek 'vergeet mij niet' 
  • Lesdoelen bespreken

Middenstuk
  • Opbouw (boeken)pitch
  • Mening en argumenten
  • Spreekplan bespreken
  • eventueel voor degene die nog meer informatie willen over een pitch een filmpje. 
  • Spreekplan invullen 

Slot
  • Terugkijken op de leerdoelen en je spreekplan/pitch naast een checklist leggen

Slide 3 - Tekstslide

1. Wat is een pitch?

Slide 4 - Tekstslide

2. Wat is het doel van een pitch?
Tip:
Denk aan de leesdoelen

Slide 5 - Tekstslide

Pitch
  • Een pitch is een korte presentatie.

  • Het doel is overtuigen.

  • Goede voorbereiding is erg belangrijk!

Slide 6 - Tekstslide

Boekenpitch
  • Boek aan- of afraden
  • Het doel is je klasgenoten overtuigen het boek wel/niet te gaan lezen.
  • Je vertelt iets over de inhoud van het boek en je geeft je mening + een eindoordeel.
  • Pas presentatievaardigheden toe.
  • Duurt één minuut
  • Geen hulpmiddelen, alleen jij en je boek, voor de klas!

Slide 7 - Tekstslide

Mening en argumenten
Spreekdoel: iemand te overtuigen
Het is dus belangrijk dat je duidelijk je mening (wat jij vindt) vertelt en deze uitlegt door middel van argumenten.

Een mening is dus altijd wát je vindt of doet, terwijl een argument is waaróm je iets vindt of doet. Dus de uitleg van jouw mening. 

Slide 8 - Tekstslide

Argumenten 
= Uitleg waarom je iets vindt.

Bijvoorbeeld:
Ik zou dit boek echt lezen,
- omdat het super spannend verhaal is.
- omdat het verhaal heel herkenbaar is. 
- omdat..............

Probeer de argumenten ook uit te leggen met voorbeelden!


Slide 9 - Tekstslide

Argumenten
Iets is meestal een argument als één van de volgende woorden in de zin voorkomt: omdat, want, daarom, dus.
Dit noemen we signaalwoorden.


 Laten we samen dit boek lezen, want samen lezen is veel leuker. 
Samen lezen is veel leuker, daarom lezen we samen. 



Slide 10 - Tekstslide

Beoordelingswoorden

Slide 11 - Tekstslide

Argumentatiestructuur 'vergeet mij niet'
Stelling:
‘Vergeet mij niet’ is een echte aanrader!!
Leest vlot en makkelijk. Ook voor leerlingen die lezen lastig vinden.
Verhaal wordt levendig door de mooie illustraties 
Belangrijk om oorlogsverhalen door te blijven vertellen. We mogen het niet vergeten
Indrukwekkende, mooi en duidelijk geschreven verhalen. Elk verhaal max. 20 blz.

Slide 12 - Tekstslide

INLEIDING  

Aandacht van luisteraar trekken door: 

  • een weetje vertellen
  • een vraag stellen
  • een stukje voorlezen (van je verhaal)
SLOT

Promoten:


  • Wat maakt jouw boek bijzonder?
  • Waarom moet dit boek gelezen worden?
  • Maak gebruik van jouw argumenten en licht toe.

Middenstuk

Benoemen:


  • titel boek
  • auteur (schrijver)
  • samenvatting (kort en duidelijk)
  • belangrijke punten (zonder te veel te verklappen)
Opbouw boekpitch

Slide 13 - Tekstslide

Spreekplan
Uitschrijven van je pitch door na te denken over:
- wat je gaat vertellen...
- aan wie
- wat je doel is


Je krijgt het volgende format dat je kan invullen.

Dit voorbeeld is al ingevuld met mijn 
boekenpitch en dient als voorbeeld. 



Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Aan het werk
Wat?
1. Maak een begin met je spreekplan ter voorbereiding op je pitch. Maak gebruik van het format.

Hulp nodig?
1. Vraag je buurman/buurvrouw 
2. Steek je hand op, dan loop ik langs

Klaar? 
  1. In tweetallen oefenen van de pitch (gebruik het beoordelingsformulier erbij en beoordeel elkaar).
  2. Afronden boekenmarkt boekje (blauw).
  3. PowerPoint maken voor boekenmarkt 

timer
10:00

Slide 16 - Tekstslide

Extra uitleg Pitch







https://www.youtube.com/watch?v=dy51Fup3aOU

https://www.youtube.com/watch?v=UeRlvq3uXwY

Slide 17 - Tekstslide

Leerdoelen en lesopbouw
  1. Je weet wat een pitch is en leert de structuur van een pitch.

  2. Je kan je pitch structureren middels een spreekplan.

  3. Je weet wat goede argumentatie is om je mening te onderbouwen.
Inleiding
  • Pitch van het boek 'vergeet mij niet' 
  • Lesdoelen bespreken

Middenstuk
  • Opbouw (boeken)pitch
  • Mening en argumenten
  • Spreekplan bespreken
  • eventueel voor degene die nog meer informatie willen over een pitch een filmpje. 
  • Spreekplan invullen 

Slot
  • Terugkijken op de leerdoelen en je spreekplan/pitch naast een checklist leggen

Slide 18 - Tekstslide

Afsluiting
Nog enkele tips: 
  • Bereid je presentatie goed voor middels het spreekplan! Bedenk van tevoren wat je wilt vertellen. Als je het verhaal goed in je hoofd hebt, dan kun je het ook veel makkelijker echt vertellen. LET OP: het is een spreekopdracht en geen leesopdracht
  • Focus op de hoofdzaken van het verhaal zonder te veel details te geven.
  • Oefen de pitch, zodat je deze vlot en met enthousiasme kunt presenteren.
  • Houd je aan de tijd voor een effectieve en beknopte pitch. (rond de 1 minuut)
  • Spreek duidelijk, enthousiast en niet te zacht. 
  • Maak oogcontact. Hierdoor kun je het publiek beter bij je verhaal betrekken en kom je zelfverzekerder over.


Slide 19 - Tekstslide

Huiswerk
- Vul je spreekplan in
- Oefen je pitch voor de spiegel of met iemand anders
- Boekenmarkt boekje invullen

Volgende les:
- lichaamstaal/ afronden pitch
- boekenmarkt boekje

Slide 20 - Tekstslide

Lichaamstaal bij een pitch
lichaamstaal is non-verbale communicatie = communiceren zonder woorden, maar met je lichaam. 
bv: gebaren met je armen, gezichtsuitdrukkingen, oogcontact. 

Let dus bij je boekpitch ook op je lichaamstaal. 
Ga stevig rechtop staan, gebruik je handen (laat ze bewegen), maak oogcontact met de groep en spreek duidelijk. 

Slide 21 - Tekstslide