Voorbereiden PTA lezen 5

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 4

Voorbereiden lezen 5

Binnenkomen en aanwezigheid checken (5 min)

Tekst 1 lezen (10 min)

Vragen + uitleg (15 min)

Tekst 2 lezen (10 min)

Uitleg + maken opdracht (20 min)

Lees de tekst 'Contact en wel meteen'

Wat is de belangrijkste functie van de alinea’s 1 en 2?
de tekst inleiden door...

1. Het geven van een historisch overzicht van het onderwerp
2. Het geven van een korte samenvatting van de hele tekst
3. Het geven van voorbeelden bij het onderwerp van de tekst
4. Het noemen van de directe aanleiding voor het schrijven van de tekst

Hoe kun je het onderwerp van het tekstgedeelte in de alinea’s 3 en 4 het beste
weergeven?

1. De effecten van de nieuwe media
2. De onverschilligheid tegenover goede manieren
3. De schade aan onze omgangsvormen
4. De verwarring ten gevolge van de nieuwe media

Wat is het verband tussen alinea 10 en 11?

1. Alinea 10 en 11 vormen samen een opsomming.
2. Alinea 11 noemt een gevolg van het in alinea 10 gestelde.
3. Alinea 11 versterkt de inhoud van alinea 10.
4. Alinea 11 wijst het in alinea 10 gestelde af.

“Hoe meer communicatie met teksten, hoe meer communicatiestoornissen.” (alinea 12)
Welke drie verklaringen worden hiervoor genoemd in de alinea’s 12 en 13?

Hoe kun je het verband tussen alinea 12 en alinea 13 het beste weergeven?

1. Alinea 12 en 13 vormen samen een opsomming.
2. Alinea 12 en 13 vormen samen een tegenstelling.
3. Alinea 12 noemt een ontwikkeling en in alinea 13 wordt een gevolg van die ontwikkeling besproken.
4. Alinea 12 noemt een verschijnsel en in alinea 13 wordt een oordeel over dat verschijnsel gegeven.

Wat is het voornaamste schrijfdoel van de schrijvers van deze tekst?

1. de lezers informeren
2. de lezers overtuigen
3. de lezers tot handelen aansporen
4. de lezers waarschuwen

De schrijvers maken gebruik van meningen van deskundigen op het terrein van de
moderne communicatiemiddelen. Op welke manier gebruiken zij deze meningen?
De schrijvers van deze tekst...

1. geven de meningen weer, zonder er eigen commentaar op te leveren.
2. maken kritische opmerkingen en spreken de deskundigen tegen.
3. maken kritische opmerkingen, maar spreken de deskundigen niet tegen.
4. noemen alleen de verschillen tussen deze meningen van deskundigen.

Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?

Tekstsoorten:

Er zijn vijf tekstsoorten, die horen bij de tekstdoelen:

Een informerende tekst, bijvoorbeeld een nieuwsbericht of een artikel.

Een instructieve tekst, bijvoorbeeld een kookboek of een schoolboek.

Een overtuigende tekst, bijvoorbeeld een recensie of een betoog in de krant.

Een activerende tekst, bijvoorbeeld een advertentie of een bijsluiter bij medicijnen.

Een amuserende of emotieve tekst, bijvoorbeeld een stripverhaal of gedicht.

Opdracht:

• Maak een drietal
• Je krijgt van mij een onderwerp (tekstdoel, waar jullie informatie over gaan zoeken) 
• Je maakt een presentatie (powerpoint/prezi/iets anders) over dit onderwerp (5 min)
• Jullie presenteren dit tijdens de les NL 
• Je betrekt de klas met een oefening of quiz

Wat vond je van deze les de moeilijkste vraag/opdracht?