h2 11.3


De mooiste fout!
Maak een foto van opgave 16e uit je schrift.
Upload deze hieronder!
1 / 17
volgende
Slide 1: Open vraag
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les


De mooiste fout!
Maak een foto van opgave 16e uit je schrift.
Upload deze hieronder!

Slide 1 - Open vraag

Programma

Leerdoelen


Aan de slag

Afsluiten


Programma        22 juni
  • De mooiste fout
  • Start
  • Lesdoelen
  • Uitleg
  • Aan de slag
  • Uitleg
  • Aan de slag
  • Afsluiting
Ontbind in factoren

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen

Aan het eind van deze les ..


.. kun je een tweeterm ontbinden in factoren.

.. weet je hoe je A x B = 0 werkt.






Slide 3 - Tekstslide

Bespreken
16 t/m 20

Slide 4 - Tekstslide

11.2 Tweetermen ontbinden
Gemeenschappelijke factor

x ² + 3x = x (x + 3)
6x ² + 2x = x (6x + 2) = 2x (3x + 1)

Haal steeds de gemeenschappelijke factor buiten de haakjes!

Slide 5 - Tekstslide

11.3  A x B = 0
Een product van twee factoren is gelijk aan nul als ten minste één van de factoren nul is.

dus: 
x (x + 3)= 0    



Slide 6 - Tekstslide

11.3  A x B = 0
Een product van twee factoren is gelijk aan nul als ten minste één van de factoren nul is.

dus:
x (x + 3)= 0    als    x=0 of (x-3) = 0



Slide 7 - Tekstslide

11.3  A x B = 0
Een product van twee factoren is gelijk aan nul als ten minste één van de factoren nul is.

dus:
x (x + 3)= 0    als    x=0 of (x-3) = 0
2x (3x + 1)=0      


Slide 8 - Tekstslide

11.3  A x B = 0
Een product van twee factoren is gelijk aan nul als ten minste één van de factoren nul is.

dus:
x (x + 3)= 0    als    x=0 of (x-3) = 0
2x (3x + 1)=0  als    2x=0 of (3x-1)=0


Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag

Maken 23,24 en 25


Kijk je werk na en verbeter het zo nodig! 


Werk in stilte of  

op fluistertoon.






timer
10:00

Slide 10 - Tekstslide

11.3  Los de vergelijking op!
Stappenplan tot nu toe.

1) Ontbind in factoren (gemeenschappelijke factor)
2) Stel  A x B = 0
3) Oplossen (balansmethode)


Slide 11 - Tekstslide

11.3  Los de vergelijking op!
Stappenplan tot nu toe.

1) Noteer de vergelijking.
2) Ontbind in factoren (gemeenschappelijke factor)
3) Stel  A x B = 0
4) Oplossen (balansmethode)


Voorbeeld
  1.   x² - 25x = 0 
  2.   x (x-25) = 0
  3.   x=0 of x-25=0
  4.   x=0 of x =25

Slide 12 - Tekstslide

Aan de slag

Maken 23 t/m 28


Kijk je werk na en verbeter het zo nodig! 


Werk in stilte of  

op fluistertoon.






timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Einde les.
Succes met leren voor de toets!

Slide 14 - Tekstslide

VK   haakjes wegwerken
Haakjes werkwerken --> schrijven al een optelling

3(a+2) = 3a+6

(a+3)(a+2)= a² +3a +2a +6 = a² + 5a +6
(a+b)(c+d)= ac+ad+bc+bd
a(b+c)= ab + ac

Slide 15 - Tekstslide

11.1 product van factoren
Als je een getal moet schrijven als een product van factoren, dan bedoelen we een product van priemfactoren.

Product --> vermenigvuldiging
Priemgetal --> alleen deelbaar door 1 en zichzelf (2,3,5,7,11, ...)
Factoren --> getallen die je met elkaar vermenigvuldigd

Samen 72 schrijven als een product van factoren!

Slide 16 - Tekstslide

11.2 ontbinden in factoren
haakjes werkwerken --> schrijven al een som
3(a+2) = 3a+6

ontbinden in factoren --> schrijven als een product
4a+6 = 2(2a+3)

Slide 17 - Tekstslide