6.5 Mens en milieu

Thema 6.5 Mens en milieu
Ga rustig zitten en pak je lesmateriaal er alvast bij.
Stop je telefoon in je tas.
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Thema 6.5 Mens en milieu
Ga rustig zitten en pak je lesmateriaal er alvast bij.
Stop je telefoon in je tas.

Slide 1 - Tekstslide

Programma vandaag
- Korte herhaling BS 4 Natuurbeheer
- Uitleg BS 5 Mens en milieu
- Inhaal SO (15 minuten) + Werktijd



Slide 2 - Tekstslide

Welk soort beheer?
zaaien van bloemen langs akkers, zodat daar insecten kunnen leven
A
Agrarisch natuurbeheer
B
Bosbeheer
C
Faunabeheer
D
Waterbeheer

Slide 3 - Quizvraag

Lees de tekst.

Welke twee vormen van natuurbeheer komen voor in de tekst?
A
agrarisch natuurbeheer
B
bosbeheer
C
faunabeheer
D
waterbeheer

Slide 4 - Quizvraag


Op de foto zie je ?
A
Natuurlandschap
B
Cultuurlandschap

Slide 5 - Quizvraag

Wat is herintroductie van soorten?
A
Nieuwe soorten in de omgeving vrijlaten.
B
Dieren laten aanpassen aan een verandert milieu.
C
Uitgestorven soorten weer terugbrengen van andere gebieden.
D
Natuurgebieden maken.

Slide 6 - Quizvraag

Leerdoelen
* Je kunt enkele oorzaken en gevolgen van uitputting en vervuiling beschrijven.
* Je kunt enkele oorzaken en gevolgen van klimaatverandering beschrijven.

Slide 7 - Tekstslide

Welke invloed hebben wij?
  1. We maken dingen op uit het milieu: uitputting
  2. We stoppen schadelijke spullen in het milieu: vervuiling

Dit leidt tot aantasting van het milieu: milieuproblemen,

Deze problemen merken we zelf maar ook de natuur om ons heen.

Slide 8 - Tekstslide

Noem een voorbeeld van uitputting, welke stof maken we op/ gebruiken we te veel?

Slide 9 - Open vraag

Bevolkingsgroei - voedsel

Slide 10 - Tekstslide

Bevolkingsgroei - grondstoffen

Slide 11 - Tekstslide

Andere leefwijze

Slide 12 - Tekstslide

Chemische industrie
  1. Medicijnen
  2. Kunststoffen
  3. Wasmiddelen
  4. Verf
Dit heeft in het verleden vaak geleid tot bodemvervuiling door de gebruikte gifstoffen.

Slide 13 - Tekstslide

Andere leefwijze

Slide 14 - Tekstslide

Landbouw
Door monocultuur (één gewas op een groot oppervlak) meerdere jaren na elkaar raakt de bodem uitgeput, de mineralen raken op.
Bemesting om die mineralen aan te vullen & wisseling van gewassen toegepast.
Door de stikstof in de mest raakt het grondwater vervuild.
Stikstof uit uitlaatgassen vervuilen de lucht.

Slide 15 - Tekstslide

Land- en tuinbouw
Gebruiken chemische gewasbeschermings-
middelen tegen:
  • ziekten (schimmels/ bacteriën)
  • vraat (insecten en andere dieren) 
Voordeel: meer opbrengst
Nadeel: deze gifstoffen komen soms
terecht in het grondwater. 

Slide 16 - Tekstslide

Waterverontreiniging
Door fabrieken, land- en tuinbouw en scheepvaart

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Wat kan je zelf doen voor een gezond milieu?

Slide 19 - Woordweb

Broeikaseffect
  • De aarde werkt als een kas
  • Zonder broeikaseffect is het -18 graden
  • Versterkt broeikaseffect
  • CO2 : koolstofdioxide

Slide 20 - Tekstslide

Natuurlijk/versterkt broeikaseffect
(versterkt) broeikaseffect
Broeikasgevaar

Slide 21 - Tekstslide

Gevolgen opwarming aarde
  • De ijskappen smelten, hierdoor stijgt de zeespiegel.
  • Risico op overstromingen. 
  • Planten- en diersoorten verdwijnen.
  • Koraal verbleekt.
  • Water en voedsel tekorten.

Slide 22 - Tekstslide

Werktijd
- Ga rustig aan de slag met de opgaven van BS 4. Je mag fluisterend overleggen.
- Klaar me de opgaven? Oefen met flitskaarten, de "test jezelf" of op www.biologiepagina.nl

Slide 23 - Tekstslide