Herhaling 6.4 en intro 6.5

Lesplanning
- Leerdoelen doornemen
- Herhaling 6.4 
- Paragraaf 6.4 Theorie D en paragraaf 6.5 Theorie A 
- Werken aan weektaak
- Afsluiting
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Lesplanning
- Leerdoelen doornemen
- Herhaling 6.4 
- Paragraaf 6.4 Theorie D en paragraaf 6.5 Theorie A 
- Werken aan weektaak
- Afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
- Ik ken het verschil tussen herleiden bij vermenigvuldigen en optellen en kan beiden toepassen. 
- Ik weet dat ik ook bij mintekens, gelijksoortige termen kan samennemen en kan dit toepassen. 

Slide 2 - Tekstslide

Taal van de wiskunde
Letters
Variabelen

Slide 3 - Tekstslide

Kan ik binnen de som termen samennemen?
Zo ja, schrijf korter.

a+a+b+a+3b=
timer
1:00

Slide 4 - Open vraag

a+a+b+a+3b=
3a+4b
Dit heet herleiden!

Slide 5 - Tekstslide

Kan ik binnen de som termen samennemen?
Zo ja, schrijf korter.

2ab+5a+b=
timer
1:00

Slide 6 - Open vraag

2ab+5a+b=
Kan niet korter!
(k.n.)

Slide 7 - Tekstslide

Kan ik hier herleiden?
Zo ja, schrijf korter.

5x6y=
timer
1:00

Slide 8 - Open vraag

5x6y=
30xy

Slide 9 - Tekstslide

Kan ik het product herleiden?
Zo ja, schrijf korter.

4a5a=
timer
1:00

Slide 10 - Open vraag

4a5a=
20a2

Slide 11 - Tekstslide

Kan ik binnen de opdracht termen samennemen?
Zo ja, schrijf korter.

5q3q=
timer
1:00

Slide 12 - Open vraag

5q3q=
2q

Slide 13 - Tekstslide

Kan ik binnen de opdracht termen samennemen?
Zo ja, schrijf korter.

2x5y=

Slide 14 - Open vraag

2x5y=
Kan niet korter
(k.n.)

Slide 15 - Tekstslide

Paragraaf 6.4 Theorie D
Herleiden bij optellen?
Als termen gelijksoortig zijn (dus als precies dezelfde letters voorkomen) → getallen optellen en letter(s) erachter plaatsen.
Herleiden bij vermenigvuldigen?
Werkschema herleiden producten:
1) Vermenigvuldig de getallen en zet de uitkomst voorop
2) Zet de letters er in alfabetische volgorde achter en laat alle vermenigvuldigingspunten weg (denk aan evt. kwadraten)

Slide 16 - Tekstslide

Herleiden bij aftrekken?
Als termen gelijksoortig zijn (dus als  precies dezelfde letters voorkomen) → getallen aftrekken en letter(s) erachter plaatsen.
Paragraaf 6.5 Theorie A

Slide 17 - Tekstslide

Weektaak
Wat?
Maak 67 t/m 69 en 71 t/m 74 
(blz. 30)
Hoe?
Alleen of in tweetallen 
(wel op fluisterniveau)
Hulp?
- Theorie §6.4 en §6.5 theorie A
- Buurman/buurvrouw
- Docent
timer
10:00

Slide 18 - Tekstslide

Wat kan je nu wat
je eerst nog niet kon?

Slide 19 - Woordweb


Voor de volgende 
les, maak
je de 
volledige
weektaak.

Slide 20 - Tekstslide