Meester van Tekstbegrip

Leerdoel van de les

Aan het eind van de les kun je beter begrijpen wat je leest.

Wat weet je al over tekstbegrip?

Wat is tekstbegrip?

Tekstbegrip betekent het begrijpen van de inhoud en betekenis van een geschreven stuk tekst.

Actieve leesstrategieën

Actief lezen omvat het stellen van vragen, markeren van belangrijke informatie en samenvatten van de tekst.

Vooraf voorkennis activeren

Het activeren van voorkennis helpt bij het begrijpen van een tekst.

Contextuele aanwijzingen begrijpen

Contextuele aanwijzingen helpen bij het begrijpen van onbekende woorden of concepten in een tekst.

Vragen stellen tijdens het lezen

Het stellen van vragen helpt bij het actief betrekken bij de tekst en controle houden over begrip.

Samenvatten van de tekst

Een samenvatting maken helpt bij het verwerken en onthouden van de belangrijkste informatie in een tekst.

Reflectie en toepassing

Reflecteer op de geleerde strategieën en pas ze toe op een nieuwe tekst.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.