5.4 Een leven voor God

Hallo!


Niet vergeten;
- Telefoon in je kluis! Zie ik hem wel? Dan ben je hem kwijt tot het einde van de dag.
- Wil je iets zeggen of vragen? Steek je hand omhoog.
- Laptops op tafel.
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Hallo!


Niet vergeten;
- Telefoon in je kluis! Zie ik hem wel? Dan ben je hem kwijt tot het einde van de dag.
- Wil je iets zeggen of vragen? Steek je hand omhoog.
- Laptops op tafel.

Slide 1 - Tekstslide

Wat is de naam van steden die samenwerkte in de handel?
A
Sjanse
B
Bedwantsen
C
Danse
D
Hanze

Slide 2 - Quizvraag

Wat is een ander woord voor iemand die iets maakt?
A
Timmerman
B
Broodman
C
Steenman
D
Ambachtsman

Slide 3 - Quizvraag

Wat weet jij al van monniken en ridders?

Slide 4 - Woordweb

5.4 Een leven voor God

B1

Slide 5 - Tekstslide

Dagmenu
1. Introductie                       (5min)
2. Een leven voor God        (15min)
3. Opdrachten                     (15min)
4. Afsluiting                          (5min)

Slide 6 - Tekstslide

Leerdoel
Waarom was het geloof voor mensen belangrijk?

Slide 7 - Tekstslide

Tijd van steden en staten

Slide 8 - Tekstslide

Leven na de dood
Mensen in de Middeleeuwen geloofden dat ze maar kort op aarde leefden. Na hun dood gingen ze naar de hemel of naar de hel. Daar bleven ze eeuwig, voor altijd. De hemel was een prachtige plaats. Je was daar dicht bij God. Iedereen in de hemel was gelukkig. De hel was de afschuwelijke plaats van de duivels. Een duivel martelde mensen: hij kookte ze, hij gooide ze in het vuur, hij prikte met zijn vork in hun vel of hij hing ze op. En dit zou eeuwig zo doorgaan.

Slide 9 - Tekstslide

De straf van God
Alleen goede christenen gingen naar de hemel. Maar hoe moest je een goed mens zijn? Dat leerden de mensen van de priesters. Je moest bidden, goed voor andere mensen zijn en geld geven aan de kerk. Wie dat niet deed of wie slechte dingen deed, ging naar de hel. God kon mensen ook eerder straffen. 


Slide 10 - Tekstslide

De straf van God
Mensen werden ziek, er brandde een deel van de stad af, de oogst mislukte – dat alles was de straf van God, dachten de mensen in de Middeleeuwen. Maar je kon ook al op aarde boete doen voor je zonden. Bijvoorbeeld door op pelgrimstocht te gaan: een reis naar een heilige plaats. De mensen hoopten dat God dan hun zonden zou vergeven.


Slide 11 - Tekstslide

Opdrachten/Huiswerk
Maak op Learnbeat:
5.4A en 5.4B
Volgende les: Het tweede deel van 5.4 Een leven voor God

Slide 12 - Tekstslide

Hallo!


Niet vergeten;
- Telefoon in je kluis! Zie ik hem wel? Dan ben je hem kwijt tot het einde van de dag.
- Wil je iets zeggen of vragen? Steek je hand omhoog.
- Laptops op tafel.

Slide 13 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen hemel en hel?

Slide 14 - Open vraag

Hoe kon je boete doen voor je zonden?

Slide 15 - Open vraag

5.4 Een leven voor God

B1

Slide 16 - Tekstslide

Dagmenu
1. Introductie                       (5min)
2. Een leven voor God        (15min)
3. Opdrachten                     (15min)
4. Afsluiting                          (5min)

Slide 17 - Tekstslide

Leerdoel
Waarom was het geloof voor mensen belangrijk?

Slide 18 - Tekstslide

Tijd van steden en staten

Slide 19 - Tekstslide

Gebonden zijn aan tijd en plaats
Alle kinderen gaan naar school. Dat vind jij heel gewoon. Maar is dat wel gewoon? Nog maar 150 jaar geleden werkten veel kinderen van jouw leeftijd al. Bijvoorbeeld in een fabriek. Elke dag, urenlang. Als jij in die tijd leefde, vond je dat weer gewoon. Maar niet iedereen denkt toch hetzelfde?

Slide 20 - Tekstslide

Gebonden zijn aan tijd en plaats
Klopt, want tussen mensen zijn verschillen. Door die verschillen denken ze anders over de dingen. Ook al leven ze in dezelfde tijd. We noemen dit: gebonden zijn aan tijd en plaats. Bij geschiedenis is het belangrijk om hier goed aan te denken. Je kunt daardoor een bron beter begrijpen. Bronnen zijn gemaakt door mensen. Hoe zij over de dingen dachten, heeft te maken met de tijd en de plaats waarin zij leefden.

Slide 21 - Tekstslide

Kathedralen
De burgers bouwden midden in hun stad een prachtige kerk. Dat was een enorm werk. En er was veel geld voor nodig: voor het materiaal en voor het loon van de ambachtslieden. De gilden betaalden daaraan mee. Ze deden dat om God te eren. Maar er was nog een doel. De mooie kerk liet zien hoe rijk de gilden van de stad waren en hoe knap hun ambachtslieden. Soms was het geld op. Dan lag de bouw stil. Sommige kerktorens zijn zelfs nooit afgebouwd.


Slide 22 - Tekstslide

Kathedralen
De kerken waren heel hoog en hadden hoge, spitse bogen en ramen. Van binnen en vanbuiten waren ze prachtig versierd. De bisschop had de mooiste en grootste kerk. Deze kerk heet een kathedraal.

Slide 23 - Tekstslide

Dit moet je onthouden
In de Middeleeuwen was het geloof heel belangrijk. Mensen geloofden dat goede christenen na hun dood naar de hemel gingen. Slechte mensen gingen naar de hel. Mensen leerden van priesters hoe ze een goede christen moesten zijn. Midden in de stad bouwden de burgers een grote, hoge kerk, ter ere van God. De gilden betaalden daaraan mee.

Slide 24 - Tekstslide

Hoe heet de grote kerken die werden gebouwd?
A
Kathedraal
B
Admiraal
C
Kapel
D
Basiliek

Slide 25 - Quizvraag

Welke kathedraal ken jij?

Slide 26 - Open vraag

Opdrachten/Huiswerk
Maak op Learnbeat:
5.4C & 5.4D
Volgende les: 5.4 Veilig maar vies

Slide 27 - Tekstslide

Opdrachten/Huiswerk
Maak op Learnbeat:
5.4A, 5.4B, 5.4C & 5.4D
Volgende les: 5.4 Veilig maar vies

Slide 28 - Tekstslide