H 4.9 spelling (les 1 en 2)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui en je leerwerkboek;
• je laptop (log in).

Planning

• Wat weet je al van vd en verkleinwoorden?
• Uitleg: 4.9 spelling
  
• Werkmoment
• Afsluiten van de les
  

De leerling ............... zich alles.

1. herinnert
2. herinnerd

Er is een hoop .......... in de tweede helft.

1. gebeurt
2. gebeurd

Piet heeft een lang verhaal ...............

1. vertelt
2. verteld

Wat is het verkleinwoord van:
woning?

Wat is het verkleinwoord van:
baby?

Wat is het verkleinwoord van:
opa?

Wat is het verkleinwoord van:
tekening?

Leerdoelen 4.9 Spelling (p. 66)

Je weet:

• hoe je het voltooid deelwoord spelt;
• hoe je verkleinwoorden spelt.

Je  kunt correct schrijven:

• 20 dicteewoorden

Opdrachten (p. 66)

Voor de les van vrijdag is af van 4.9 spelling:

opdracht 1, 2, 6, 9 en 11 en 12 (dicteewoorden). 

Bij opdracht 2 kijk je of je ook 3 en 5 moet maken (herhalen voltooid deelwoord).

Bij opdracht 2 kijk je ook of je 7 en 8 moet maken (herhalen verkleinwoorden).

Digitaal / boek

Hoe schrijf je het vd?

Voetballen: gevoetballen, gevoetbald of gevoetbalt? 

Hoe schrijf je het vd?

Voetballen: gevoetballen, gevoetbald of gevoetbalt? 

• Stam: voetballen => voetball
• L zit niet in het 't kofschip X, dus d
• Ik-vorm: ik voetbal, dus gevoetbald

De gevoetbalde wedstrijd (langer maken).

Hoe schrijf je het vd?

Juichen: gejuichen, gejuichd of gejuicht?

Hoe schrijf je het vd?

Juichen: gejuichen, gejuichd of gejuicht?

• Stam: juichen => juich
• ch zit in het 't kofschip X, dus t
• ik-vorm: ik juich, dus gejuicht

De toegejuichte spelers (langer maken).

Voltooid deelwoord

Sterk werkwoord => schrijf wat je hoort.

• Ik slaap, ik sliep, ik heb geslapen.

Zwak werkwoord => langer maken of 't Kofschip X

• Ik fiets, ik fietste, ik heb gefietst.
• Ik brand, ik brandde, ik heb gebrand.

Lastig? Kijk het uitlegfilmpje in de methode en het schema bij de lesstof.

Let op:

Het gebeurt (pv)

Het is gebeurd (vd).

Opdrachten (p. 66)

Voor de les van vrijdag is af van 4.9 spelling:

opdracht 1, 2, 6, 9 en 11 en 12 (dicteewoorden). 

Bij opdracht 2 kijk je of je ook 3 en 5 moet maken (herhalen voltooid deelwoord).

Bij opdracht 2 kijk je ook of je 7 en 8 moet maken (herhalen verkleinwoorden).

Digitaal / boek

Les 2

Filmpje in de methode 4.9

Verkleinwoorden van zn

Verkleinwoorden van zn

• Plak -je of -tje aan het zelfstandig naamwoord. dans/schaar
• Op m: -pje, op ing: -kje. boom (let op woning => woninkje) 
• Laatste letter 1 klinker met lange klank? Extra klinker! 

       opa - opaatje, logé - logeetje (vergelijk opa -opa's)

• Laatste letter i? Dan extra e! ski- skietje
• Laatste letter y? Dan 'tje! (let op niet bij cowboytje)

       baby - baby'tje (vergelijk baby - baby's)

• Schrijf wat je hoort: tekeningetje, blaadje, brilletje

Opdrachten (p. 66)

Voor de les van vrijdag is af van 4.9 spelling:

opdracht 1, 2, 6, 9 en 11 en 12 (dicteewoorden). 

Bij opdracht 2 kijk je of je ook 3 en 5 moet maken (herhalen voltooid deelwoord).

Bij opdracht 2 kijk je ook of je 7 en 8 moet maken (herhalen verkleinwoorden).

Afsluiting

Huiswerk staat in Magister. In je boek gemaakt? Dan zelf nakijken voordat de les begint.