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2D Dienstag, den 19. November 2024 Kapitel 2: WIR
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Duits
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Kapitel 2: WIR
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Dienstag, den 19. November 2024
Willkommen
Nachsehen Aufgaben Woche 46
Lernliste
Ziele
Grammatik: Wiederholung
Lesen
Sprechen und Sprachmittel
Hausaufgaben Woche 47
Zum Schluss
Slide 3 - Tekstslide
Nachsehen Aufgaben Woche 46
Aufgaben 15 Seite 44
Aufgaben 19 und 20 Seite 47
Slide 4 - Tekstslide
Lernliste Seiten 64-65
L Lernliste twintig t/m zijn NL-> D
Slide 5 - Tekstslide
Ziele Stunde:
Du kannst die Verben haben und sein verwenden.
Du kannst einen einfachen Text verstehen.
Du kannst Zischlaute aussprechen.
Du kannst über deine Familie erzählen.
Du kannst deine Familie und Freunde beschreiben: Alter und Eigenschaften.
Slide 6 - Tekstslide
Grammatik
Wiederholung!!!!
Was bedeutet idewis?
Beachtungswerte Punkte (aandachtspunten) haben und sein?
Personalpronomen und Artikel (pers.vnw. en lidwoorden).
timer
1:00
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Slide 9 - Video
Lesen Seiten 42-43
Aufgabe 14: Oma hat Geburtstag
Vor dem Lesen/Lesen/nach dem Lesen
Fertig: Lernen Lernliste Seite 64
Besprechen Aufgabe 14
timer
1:00
Slide 10 - Tekstslide
Lesen Seite 44
Aufgabe 16A: Wörter ergänzen
Ihr braucht: Text Oma hat Geburtstag.
Selbständig machen
Fertig: Lernen Lernliste + Grammatik
Besprechen Aufgabe 16A
timer
1:00
Slide 11 - Tekstslide
Sprechen Seiten 52-53
Aufgaben 28 t/m 31
Aussprache z s ss und ß
timer
1:00
Slide 12 - Tekstslide
Sprachmittel Seiten 53-55
Aufgaben 32: Hören -> Vorbereitung Sprachmittel
Aufgabe 33: Sprachmittel
Aufgabe 34: Fragen und antworten
timer
1:00
Slide 13 - Tekstslide
Hausaufgaben Woche 47
KAPITEL 2: WIR
L Lernliste Seite 64 t/m niet
L Lernliste Seiten 64-65 A Sehen t/m H Lesen
L Grammatik haben und sein Seite 65
L Sprachmittel Seite 66
L Aantekeningen schrift (der->er enz.)
M Aufgaben 22, 23 und 24 Seiten 48-49
Slide 14 - Tekstslide
Zum Schluss:
Slide 15 - Tekstslide
Grammatik Seite 47
Aufgabe 21: Sätze bilden
Arbeitet zu zweit
Beispiel!!
Aus jeder Spalte (kolom) ein Wort wählen (kiezen).
Bilde eine Frage und der andere antwortet im ganzen Satz (met een hele zin).
Wechselt auch die Rollen.
Slide 16 - Tekstslide
Lesstof Kapitel 2: WIR
Lernliste N->D de broer t/m miljoen Seite 64
Lernliste D-> NL A Sehen t/m H Lesen Seiten 64-65
Grammatik persoonlijke vnw. + werkwoorden haben en sein Seite 65
Sprachmittel Seite 66
Schreibmittel Seite 66
Hulpmiddelen:
SOM Leermiddelen Slim Stampen Lernliste + Grammatik.
SOM Leermiddelen oefentoets (twee versies).
Link StudyGo -> Sprachmittel oefenen.
Online maken van grammatica opdrachten.
Doornemen aantekeningen (alle).
Doorbladeren werkboek (wat is gearceerd, welke fouten heb je gemaakt).
Laten overhoren met daarbij het spellen van de woorden.
Slide 17 - Tekstslide
Wie lernt man Wörter?
Stappenplan 1:
Doel: Je kunt de woorden vertalen zonder fouten te maken.
Lees de woorden een aantal keren goed door.
Lees de woorden daarna luid op.
Dek nu het rechterrijtje van de Lernliste af.
Dek de woordjes opnieuw af en leer de woorden in verschillende volgordes.
Extra oefenmateriaal: Slim Stampen, StudyGo, Quizlet.
Slim Stampen => SOM-Leermiddelen Duits-Juiste Kapitel aanklikken
=> klik op
'kies'-oefeningen
Stappenplan 2:
Doel: Je kunt de woorden foutloos schrijven in het Duits.
Wanneer je de woorden goed kunt vertalen => Dek nu het rechterrijtje van de Lernliste af en ga ze nu
opschrijven
.
Ieder fout geschreven woord minimaal 7 keer overschrijven en steeds herhalen bij de volgende keer dat je leert!!
Extra oefenmateriaal: Slim Stampen, StudyGo, Quizlet.
Slim Stampen => SOM-Leermiddelen Duits-Juiste Kapitel aanklikken
=> klik op '
invul'-oefeningen
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Video
Jede Deutsstunde dabei!
Arbeitsbuch Heft ein gefülltes Etui
Slide 20 - Tekstslide
Was soll ich machen? Ich weiß nicht was das bedeutet?
Notiere in deinem Heft!! (Noteer in je schrift!!)
Seite 191 Arbeitsbuch A
www.uitmuntend.de -> lidwoorden, meerdere betekenissen, voorbeeldzinnen enzovoort
www.interglot.nl
www.mijnwoordenboek.nl
vragen in de les, opletten tijdens uitleg
Slide 21 - Tekstslide
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