Basisstof 2 voelen, ruiken en proeven

Welkom bij biologie Klas TH1
Kom rustig binnen in het lokaal​.
Doe je telefoon in de telefoontas​.
​Pak je boeken en schoolspullen erbij.
Maak alvast een start met basisstof 2 van thema 5 waarneming, regeling en gedrag
Geen jassen/capuchons, eten & drinken, petten & mutsen​.
Tijdens de uitleg is het stil, daarna werken volgens de instructie van de docent​.
timer
3:00
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 7 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij biologie Klas TH1
Kom rustig binnen in het lokaal​.
Doe je telefoon in de telefoontas​.
​Pak je boeken en schoolspullen erbij.
Maak alvast een start met basisstof 2 van thema 5 waarneming, regeling en gedrag
Geen jassen/capuchons, eten & drinken, petten & mutsen​.
Tijdens de uitleg is het stil, daarna werken volgens de instructie van de docent​.
timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Zintuigen

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thema 5 waarneming, regeling en gedrag

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Je kent de verschillende lagen van de huid met daarbij de functie
Je kunt benoemen hoe je verschillende geuren ruikt.
Je kunt benoemen hoe je verschillende smaken proeft.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarnemen
Om je omgeving waar te nemen gebruik je zintuigen.

Zintuig = orgaan dat reageert op invloeden uit je omgeving.

Invloed = prikkel

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Prikkels
Invloeden vanuit de omgeving.
Opgevangen door zintuigen, waardoor je ze kunt waarnemen.

Licht, geluid, geur, smaak en aanraking.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

B1: Je omgeving waarnemen
Zintuigen

Oren: 
  • Gehoorzintuig
  • Evenwichtszintuig

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

zintuigen in de huid

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opperhuid (blz 90)
Hoornlaag: Dode cellen, het biedt
bescherming
Kiemlaag: Levende cellen,
delende cellen 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opperhuid (blz 90)

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lederhuid (blz 90,91)
Levende blijvende cellen.

Lederhuid bestaat uit:
  • zintuigcellen
  • bloedvaten
  • zweetklieren 
  • talgklieren(talg, hoornlaag soepel)
  • haarzakje

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Beschadiging aan de huid 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ruiken en proeven (blz 91-92)



Hoe ruik je?
  • Bovenin neus holte reukzintuig
  • Reukzintuigcellen in het slijmvlies zijn gevoelig voor bepaalde geurstoffen
  • Geurstoffen worden vertaald in de hersenen naar geur

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Ruiken en proeven (blz 91-92)











https://schooltv.nl/video/smaak-een-van-je-zintuigen/#q=ruiken%20proeven 

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voelen, ruiken en proeven (blz 90)

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig werken


Lezen blz. 90 en 91

Maken
Opdrachten 1 t/m 10  

timer
10:00
timer
5:00

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Zijn de lijnen 
recht?

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klopt dit plaatje?

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke lijn is het langst?

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Even lang! Kijk maar! 

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zie jij?

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

En wat zie je hier?

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Nu jij!
Toveren met jet potlood.

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Video

Deze slide heeft geen instructies

titelverdediger grootste neus
Grootste neus

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat heb je geleerd? 

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 33 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 34 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Geef tips en tops over de les

Slide 35 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.