Herhaling Spelling H1, 2 en 3

H1, 2 en 3
Spelling herhalen
Welkom!


1HV
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

H1, 2 en 3
Spelling herhalen
Welkom!


1HV

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het einde van deze herhaling ben je zo goed mogelijk voorbereid op de spellingtoets en heb je al je vragen gesteld.

Planning
  • TT van werkwoorden
  • Leestekens
  • Aanhalingstekens
  • VT van werkwoorden                   (zwak en sterk)
  • 'T KoFSCHiP X
  • Meervoudsvormen
  • Huiswerk / Leestijd
  • Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

1.8 Spelling                                                                                                                                 p.58-63
Tegenwoordige tijd van werkwoorden
PV-TT-EV
Persoonsvorm tegenwoordige tijd enkelvoud heeft 2 vormen:
1. de ik-vorm
2. ik-vorm+-t


Slide 3 - Tekstslide

1.8 Spelling                                                                                                                                 p.58-63
Tegenwoordige tijd van werkwoorden
1. De stam maak je door van het hele werkwoord (infinitief) '-en' af te      halen. (ik-vorm)
    Soms moet je de stam aanpassen.

Hele werkwoord (infinitief)
Stam
Ik-vorm
Werken
Werk
Ik werk.
Fietsen
Fiets
Ik fiets.
Typen
Typ
Ik typ.
Lopen
Lop
Ik loop.
Verhuizen
Verhuiz
Ik verhuis.
Spellen
Spell
Ik spel.

Slide 4 - Tekstslide

1.8 Spelling                                                                                                                                 p.58-63
Tegenwoordige tijd van werkwoorden
Ik-vorm gebruik je bij:
  • ik: Ik loop. Ik vind een euro op straat
  • je of jij achter de pv: Verhuis jij? Kom je?
  • gebiedende wijs: Ren! Pas op!

Ik-vorm+-t gebruik je bij:
  • je of jij voor de persoonsvorm: Je werkt. Jij blijft.
  • hij/zij/het + andere woorden in enkelvoud: Hij werkt. Ze blijft. De docent vertelt.

  • Je krijgt geen -t als je vervangen kan worden door jij. (Kom je?)
  • Je krijgt wel -t als je vervangen kan worden door jouw. (Komt je buurmeisje spelen?)

Slide 5 - Tekstslide

1.8 Spelling                                                                                                                                 p.58-63
Tegenwoordige tijd van werkwoorden
PV-TT-MV
Persoonsvorm tegenwoordige tijd meervoud is hetzelfde als het hele werkwoord.

Hele werkwoord (infinitief)
wij/jullie/zij
Lopen
Wij lopen.
Verhuizen
Jullie verhuizen.
Rennen
De spelers rennen.

Slide 6 - Tekstslide


Werken
Ik werk hard voor school.
Hij werkt hard voor school.
Wij werken hard voor school.
Is het pv ev of mv?
mv - hele ww
ev - stam(+t)
1.8 Spelling                                                                                                                                 p.58-63

Slide 7 - Tekstslide

1.9 Spelling                                                                                                                                 p.58-63
Leestekens

Leesteken
Waar?
Voorbeeld
punt
   .
aan het eind van een gewone zin
We beginnen vandaag met de wiskunde.
vraagteken
  ?
aan het eind van een vraagzin
Heeft iedereen genoeg gegeten?
uitroepteken
  !
na een uitroep of een bevel
Wat een ongelooflijke troep! Stop daarmee!
komma
   ,
1. bij een opsomming
2. in een samengestelde zin tussen 2 persoonsvormen
3. tussen 2 bijvoeglijke naamwoorden
1. Ik houd van kip, patat, salade en appelmoes.
2. Als je veel oefent, word je een betere speller.
3. Een mooie, grote, rode ballon.

Slide 8 - Tekstslide

1.8 Spelling                                                                                                                                 p.58-63
Aanhalingstekens






Plaats je voor en na een zin of woord. (na het leesteken)
- '...'
- ''...''
Aanhalingstekens...
Voorbeeld
Als je iemand citeert 
(letterlijk opschrijven wat iemand heeft gezegd)
De leraar zei: ''Pak allemaal je mobiel en stuur me een appje.''
Als je een stukje van iemand anders letterlijk overneemt.
In het verslag schreef de brugklasser 'Ik vond het brugklaskamp geweldig.' 
Als je een woord speciale aandacht wilt geven.
Hoe spel je 'coach' eigenlijk?

Slide 9 - Tekstslide

2.9 Spelling                                                                                                                              p.123-128
Persoonsvorm verleden tijd sterk
Sterke werkwoorden veranderen in vt van klank.
Daarom ook wel klankveranderende werkwoorden.






De persoonsvorm verleden tijd sterk (PV-VT-sterk)
  • Je schrijft wat je hoort, zo kort mogelijk:                     (zie - zag, geniet - genoot, slaap - sliep)
  • -d of -t? -> Langer maken.
  • floot of flood? -> floten -> floot

Sterk werkwoord
VT-EV
VT-MV
zingen
zong
zongen
meedragen
droeg mee
droegen mee
lijden
leed
leden
afspreken
sprak af
spraken af

Slide 10 - Tekstslide

2.9 Spelling                                                                                                                              p.123-128

Slide 11 - Tekstslide

3.9 Spelling                                                                                                                              p.187-192
Persoonsvorm verleden tijd zwak (PV-VT-zwak)
Zwakke / regelmatige / klankvaste werkwoorden
  • Veranderen niet van klank in de VT
  • Je gebruikt -te(n) als stam eindigt op medeklinkers
  • -de(n) bij alle andere zwakke werkwoorden in VT
  • 'T KoFSCHiP X / 'T SeXy-FoKSCHaaP

Fietsen          
Lachen
Relaxen
Praten
Betekenen
Leven
Bonzen
Raden
  • Fiets -> Wij fietsten       
  • Lach -> Hij lachte
  • Relax -> Jullie relaxten
  • Praten -> Zij praatte
  • Beteken -> Je betekende
  • Lev -> We leefden
  • Bonz -> Ze bonsden
  • Rad -> Ik raadde

Slide 12 - Tekstslide

3.9 Spelling                                                                                                                              p.187-192

Slide 13 - Tekstslide

2.8 Spelling                                                                                                                              p.123-128
Meervoud zelfstandig naamwoorden
3 belangrijkste manieren om het te maken zijn:

Meervoud op -en
  • paard - paarden
  • rat - ratten (letter toevoegen)
  • daad - daden (letter weglaten)
  • muis - muizen (letter veranderen)
Meervoud op -s
  • sporter - sporters
  • bureau - bureaus (eindigt op een klinker en met -s erachter veranderd de uitspraak niet)
Meervoud op -'s
  • Als het eindigt op een lange klinker met één letter (-a, -o, -u, -i of -y)
  • opa - opa's
  • paraplu - paraplu's

  • Schrijf je de lange klinker met meer letters of met een accent, dan -s.
  • shampoo - shampoos
  • café - cafés


Slide 14 - Tekstslide

2.8 Spelling                                                                                                                              p.123-128
Meervoud zelfstandig naamwoorden
3 belangrijkste manieren om het te maken zijn:

Meervoud op -en
  • paard - paarden
  • rat - ratten (letter toevoegen)
  • daad - daden (letter weglaten)
  • muis - muizen (letter veranderen)
Meervoud op -s
  • sporter - sporters
  • bureau - bureaus (eindigt op een klinker en met -s erachter veranderd de uitspraak niet)
Meervoud op -'s
  • Als het eindigt op een lange klinker met één letter (-a, -o, -u, -i of -y)
  • opa - opa's
  • paraplu - paraplu's

  • Schrijf je de lange klinker met meer letters of met een accent, dan -s.
  • shampoo - shampoos
  • café - cafés


Sommige zelfstandige naamwoorden hebben 2 vormen in MV
- gedachte
- gedachten
- gedachtes

Slide 15 - Tekstslide

3.9 Spelling                                                                                                                              p.187-192
Meervoud zelfstandige naamwoorden
Naast -en, -s of -'s zijn er meer manieren voor MV

  • Eindigen op -ie
  • Als de klemtoon op de laatste lettergreep met -ie ligt, schrijf je -ën achter het EV. (melodieën, knieën)
  • Als de klemtoon niet op de lettergreep met -ie ligt, schrijf je -"n achter het EV. (provinciën, bacteriën)

  1. Twee puntjes op een letter heet ook wel trema
  2. Vaak mag het MV ook met -s: provincies

Slide 16 - Tekstslide

3.9 Spelling                                                                                                                              p.187-192
Meervoud zelfstandige naamwoorden
Naast -en, -s of -'s zijn er meer manieren voor MV

  • Eindigen op -ee
  • Deze krijgen in MV -ën
  • zee - zeeën, idee - ideeën

  • Eindigen op -um
  • Deze krijgen in MV -a ipv -um
  • museum - musea, datum - data
  • Meestal mag -s ook
  • museums, datums
  • Eindigen op -us
  • Deze krijgen in MV -i ipv -us
  • politicus - politici, technicus - technici

  • Geen MV (bijzonder)
  • melk, geluk

Slide 17 - Tekstslide