Blok 5 - Spelling - les 1 - vdw als bnw

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Blok 5 - Spelling

Voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord.

Regels

Respect voor elkaar

Eigen plek volgens de plattegrond 

Hand opsteken als je wat wilt vragen of zeggen 

Geen kauwgom 

Niet eten en drinken

Kunnen 

Je weet wat een voltooid deelwoord is.

Je weet wat een bijvoeglijk naamwoord is.

Je weet dat je een voltooid deelwoord ook als bijvoeglijk naamwoord kunt gebruiken.

 

Je kunt het voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord goed spellen.

Weten 

Blok 5

1 KGT

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Herhaling: werkwoordspelling

5

Lees	blz. 227 Lees opdracht 16 goed door.
Maak	Opdracht 16
Hoe	Schrijf de vetgedrukte persoonsvormen en voltooid deelwoorden over. Niet goed gespeld? Verbeter en leg uit welke spellingsregel.
Tijd	5 minuten
Klaar	Lees de theorie op blz. 228 - voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord. Zorg dat je dit in je eigen woorden kunt uitleggen.
Resultaat	Klassikaal bespreken van opdracht 16

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

           Voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord

5.8

Je hebt geleerd hoe je het voltooid deelwoord spelt. Je weet ook wat een bijvoeglijk naamwoord is. 

       Je kunt een voltooid deelwoord gebruiken als bijvoeglijk naamwoord.

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

           Spelling - opdracht 17  - herkennen vdw als bnw  

5

blz. 228

In Tekst 3 staan vijf voltooide deelwoorden die als bijvoeglijk naamwoord worden gebruikt. Schrijf deze over.

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

           Spelling - vdw als bnw  

5

Eindigt het voltooid deelwoord eindigt op -en. Dan schrijf je het bijvoeglijk naamwoord precies zo.

Eindigt het voltooid deelwoord op een -t of -d? Dan zet je er een -e- achter. Let wel even goed op de klank. Zie voorbeeld:

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

           Even oefenen

5

1. De stratenmaker legt klinkers in de (verbreden) straat.
2. Ik gooi de (verrotten) appel snel bij het afval.
3. De (vergeten) tas stond eenzaam op het perron.

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

           Spelling- zelfstandig werken    

5

Lees	blz. 228 + 229 Lees de theorie eerst goed door voordat je aan de opdracht begint.
Maak	Opdracht 18
Hoe	In je schrift - je schrijft alleen het bijvoeglijke naamwoord op. Zachtjes overleggen mag.
Tijd	5 minuten
Klaar	Lees de theorie op blz. 230 5.9 Bezitsvorm. Zorg dat de je uitleg in je eigen woorden kunt uitleggen.
Resultaat	Klassikaal bespreken van opdracht 18

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

           Spelling- typische toetsvragen

5

 LessonUp.app

Straks zie je vijf werkwoorden. Maak van elk werkwoord een bijvoeglijk naamwoord en noteer het.

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

de ... (doden) insecten

de ... (braden) kip

de ... (poetsen) schoenen

het ... (spitten) bloemperkje

de ... (werpen) bal

Ik kan een voltooid deelwoord gebruikt als bijvoeglijk naamwoord goed spellen.

0100

Nabespreken