Robots en de toekomst

Robots en de toekomst

Science - 1 Havo/vwo

Leerdoelen:

• Je leert na te denken en te formuleren over wat een robot is. 

• Je leert na te denken en te discutieren over hoe het leven met robots in de toekomst eruit zouden zien. 

1.Wat is een Robot?

Wat is een robot volgens jouw? 

2. Robots in de toekomst

a) Bekijk het filmpje op de volgende slide.

b) Bespreek in groepjes (3-4 leerlingen):

• Welke toepassingen zie je voor deze robot in de toekomst?”
  
• Welke problemen of risico’s kunnen er ontstaan door deze technische vernieuwing??

Robots kunnen worden ingezet om ouderen te vermaken.

Robots kunnen worden ingezet om ouderen te vermaken’

1. Ja
2. Nee

Je ouders moeten werken. Er komt een oppasrobot.

Je ouders moeten werken, er komt een oppasrobot

1. Ja
2. Nee

Er komt een nieuw restaurant met robots in de bediening.

Er komt een nieuw restaurant met robots in de bediening

1. Ja
2. Nee

De juf wordt vervangen door een robot.

Je juf wordt vervangen voor een robot’

1. Ja
2. Nee

Robots mogen beslissingen nemen zonder menselijke toezicht  

Robots mogen beslissingen nemen zonder menselijk toezicht

1. Ja
2. Nee

4. Het toekomstscenario

1. Werk in duo's en bedenk een scenario over:

• Hoe ziet het leven er in 2050 uit met robots?”
• Je kunt kiezen uit thema’s zoals werk, zorg, onderwijs of dagelijks leven.
• Schrijf een kort scenario of teken het scenario op  een A4 (bijvoorbeeld als een stripje of poster).
  
• Presenteer je scenario aan de klas.

Afsluiting & Huiswerk

• Wat hebben we vandaag geleerd over robots en hun impact?
• Huiswerk: