6.7 Kringlopen

Vak: Biologie
Hoofdstuk: 6.7 Kringlopen
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel
3.
Mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vak: Biologie
Hoofdstuk: 6.7 Kringlopen
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel
3.
Mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je werkboek van biologie op tafel en laat deze nog even dicht op tafel liggen. 


Huiswerk controle:
6.6 opdracht 1 t/m 4

Slide 2 - Tekstslide

2. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- kun je de kringloop van water beschrijven
- kun je de kringloop van koolstof beschrijven


Slide 3 - Tekstslide

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig 6.7 opdracht 1 t/m 6 op blz 242/244 
Jessica

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Jochem, Gijs & Zouhir

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Jamie, Niek & Jaysen

Slide 4 - Tekstslide

Mini-check
Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Slide 5 - Tekstslide

Hoeveel procent van de aarde bestaat uit oceanen en zeeën?
A
30%
B
55%
C
75%
D
85%

Slide 6 - Quizvraag

Zet de begrippen op de juiste plek
verdamping
neerslag
waterdamp
condensatie

Slide 7 - Sleepvraag

Producenten
Lucht
consumenten
reducenten

Slide 8 - Sleepvraag

Wie maakt wat:
3 of meer vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 6.7 opdracht 1 t/m 6 op blz 242/244 

De rest doet mee met de instructie.

Slide 9 - Tekstslide

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 10 - Tekstslide

Kringloop van water
1. Het water in oceanen/zeeën verdampt. 
2. Waterdamp stijgt op. Boven in de lucht is het kouder, hierdoor vindt er condensatie plaats. 
3. Waterdamp vormen dan kleine druppeltjes. Zo ontstaan wolken. 
4. Wanneer de druppels groter worden, gaat het regenen. 
5. Door neerslag keert het water terug op het aardoppervlak.
6. Water verzamelt zich in rivieren en stroomt terug naar oceanen/zeeën. 

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

 Kringloop van koolstof (blz. 241)

Slide 13 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Jochem, Gijs & Zouhir: jullie gaan zelfstandig 6.7 opdracht 1 t/m 6 op blz 242/244. Lees goed de stukjes tekst. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Jamie, Niek & Jaysen (of had je alle vragen in de mini-check fout?): 
Wij maken samen opdracht 1 en 2.

Slide 14 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest de theorie van paragraaf 6.7. Hierna maak je zelfstandig
opdracht 1 t/m 6 op blz 242/244 



Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren
2. Samenhang maken (die je nog niet hebt gemaakt in H6)
3. Leren voor biologie
 
timer
1:00

Slide 15 - Tekstslide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- kun je de kringloop van water beschrijven?
- kun je de kringloop van koolstof beschrijven?





Slide 16 - Tekstslide

8. Huiswerk en toetsen
Huiswerk:
...
6.7 opdracht 1 t/m 6
Toetsen:
-

Slide 17 - Tekstslide