Debat - politieagent in school

• Filosofie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Debat

Wat is belangrijk bij een debat?

Wat is een argument?

Wat is een argument?

Een argument is een reden waarom je iets vindt. 

Als de schooleiding bijvoorbeeld zegt dat alle mensen in school 1,5 meter afstand moeten houden tot elkaar dan kunnen zij als uitleg geven: 'Jullie moeten 1,5 meter afstand houden, omdat we willen voorkomen dat mensen elkaar besmetten.' 

Wat is hier het argument?
'Jullie moeten 1,5 meter afstand houden, omdat we willen voorkomen dat mensen elkaar besmetten.'

1. Jullie moeten 1,5 meter afstand houden
2. Mensen kunnen elkaar besmetten
3. We willen voorkomen dat mensen elkaar besmetten
4. Mensen kunnen beter thuis blijven

Hoe bedenk je een argument?

In een debat bedenk je argumenten voor of argumenten tegen de stelling. Een slimme manier om argumenten voor of tegen een stelling te bedenken, is door het stellen van een aantal vragen aan jezelf. Als je de vraag beantwoordt, komt er vanzelf een argument uit.

Dit zijn de vragen:

• Over welk probleem gaat de stelling? Is dat een erg probleem?
• Wat zijn de voor- of nadelen?
• Wie zijn er bij de stelling betrokken en wat voor effect heeft de stelling op die mensen?

(Stichting Nederlands Debat Instituut)

We gaan werken met de AUB-methode, maar waar staan deze letters voor?

1. AlstUBlieft
2. Argument, Uitleg, Bijvoorbeeld
3. Argument, Uitrusting, Bedankt
4. Antwoord, Uitleg, Bedankt

AUB-methode:

Argument: je noemt je argument.

Uitleg: je geeft uitleg bij het argument. Dit kun je doen door twee stappen te volgen. 1. Leg uit waarom het zo is. 2. Leg uit waarom het goed of slecht is dat het zo is.

Bijvoorbeeld: Een voorbeeld dat je argument duidelijker maakt. Dit kunnen ook cijfers of feiten zijn die je op het internet hebt opgezocht.

'Leerlingen moeten verplicht 1,5 meter afstand houden tot elkaar'

Argument: 

De gezondheid van de leerlingen is belangrijk.

Uitleg: 

Op dit moment hebben we te maken met een besmettelijk virus en als mensen dan te dicht bij elkaar staan dan kunnen ze elkaar besmetten. Daarom is het goed om afstand van elkaar te houden en dat de schoolleiding dit verplicht stelt.

Bijvoorbeeld: 

In het begin toen het virus er net was, kwamen mensen nog veel bij elkaar op bezoek en zaten ze dicht bij elkaar. Toen zijn er heel veel mensen ziek geworden en ook relatief veel mensen gestorven.

Aan de slag!

Stelling:

'Iedere school moet een politieagent krijgen.'

Argumentenkaarten:

Voor

Tegen

Geef in één woord
een reactie op de
AUB-methode

Hoe kun je het geleerde in de toekomst gebruiken?

Wat kan ik als docent nog aan
deze les verbeteren?