2havo les 2 - lezen H1 woordenschat H1

Welkom - 2 havo
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 33 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Welkom - 2 havo

Slide 1 - Tekstslide

Huiswerk Schrijven opdracht 2
Controleer de e-mail van een klasgenoot
Check op het volgende:
1. passende aanhef
2. witregel
3. er wordt 'u' gebruikt
4. witregel na laatste zin
5. goede afscheidsgroet
6. wit regel
7. naam + telefoonnummer + e-mail


Slide 2 - Tekstslide

Voorbeeld
Geachte gemeente Westland,

Ik ben Joris van Dam en ik woon in Schipluiden. Middels deze e-mail wil ik jullie graag kenbaar maken dat mijn moeder is gevallen over een losse stoeptegel binnen jullie gemeente.

Vorige week op 24-08-2022 is mijn moeder (Hetty van Dam) gevallen over een losse stoeptegel bij ons in de straat (Laan van Bloemen). Na deze val heeft mijn moeder tot groot verdriet haar enkel gebroken en kan zij nu veel dingen niet meer doen. Er wordt nu een beroep op mij gedaan, maar in mijn drukke week passen haar werkzaamheden binnenshuis niet. Ik ben van mening dat de stoeptegel in jullie beheer is en jullie hier dus verantwoordelijk voor zijn. 

Ten eerste hoop ik dat de stoep zo snel mogelijk wordt gerepareerd zodat er in de toekomst geen andere gewonden zullen vallen. Ten tweede zou ik graag een tijdelijke hulp in de huishouding willen of hier een vergoeding voor krijgen aangezien mijn moeder hier op dit moment niet toe in staat is. Ik hoor graag snel van u per mail of telefoon.

Met vriendelijke groeten,

Slide 3 - Tekstslide

Vandaag

* Leesvaardigheid: hoofd- en bijzaken herkennen  

* Woordenschat: vergelijkingen




Slide 4 - Tekstslide

Lezen in de klas 
- www.lezenvoordelijst.nl
- ander boek dan vorig jaar
- niveau hoger?


Schrijf de titel en schrijver op het invulblad!


Slide 5 - Tekstslide

Lezen

timer
10:00

Slide 6 - Tekstslide

Wat ga je leren?
Aan het einde van de les:
... weet je het verschil tussen het hoofdzaken en bijzaken van een tekst

.. kan je bepalen wat de kernzin van een tekst is

.. weet wat vergelijkingen

Slide 7 - Tekstslide

Lezen



--> Uitleg 
--> Aan de slag 

Slide 8 - Tekstslide

Hoofdzaken en bijzaken
Belangrijkste informatie noemen we de hoofdzaken. 
Minder belangrijk? De bijzaken. 

--> hoofdzaken vind je vaak op voorkeursplaatsen, zoals de inleiding en het slot van een tekst.

> Video in NN

Slide 9 - Tekstslide

Schema maken 
Lees de tekst goed door.

1. Onderstreep de hoofdzaken. Let op de voorkeursplaatsen: de inleiding, het slot en de kernzinnen. Kijk ook goed naar opvallend gedrukte woorden.

2. Noteer de belangrijkste informatie uit de tekst. Geef opsommende verbanden aan met nummers (1, 2, 3), dots (•) of streepjes (–); geef tegenstellende verbanden aan met pijltjes (↔).

Slide 11 - Tekstslide

Samenvatting maken 
Lees de tekst goed door.

1. Onderstreep de hoofdzaken. Let op de voorkeursplaatsen: de inleiding, het slot en de kernzinnen. Kijk ook goed naar opvallend gedrukte woorden.

2. Neem de kernzinnen en andere hoofdzaken over. Maak er een samenhangende tekst van. Gebruik signaalwoorden om verbanden aan te geven.

Slide 12 - Tekstslide

Woordenschat
Doel: Je leert vergelijkingen herkennen en begrijpen.

Slide 13 - Tekstslide

Vergelijking
object (o)  -   beeld (b)
De winnaar van de talentenjacht (o) was zo trots als een pauw (b).
Wat een boom (b) van een kerel (o).

Een vergelijking is een vorm van beeldspraak. Beeldspraak is altijd figuurlijk taalgebruik.

Slide 14 - Tekstslide

Beeldspraak

Slide 15 - Tekstslide

Beeldspraak 

Beeldspraak is altijd figuurlijk taalgebruik.



Slide 16 - Tekstslide

Beeldspraak

Slide 17 - Tekstslide

Opdrachten Woordenschat H1
Maak opdracht START (SAMEN!)
Zelf: 1, 2


Klaar? Lezen

timer
15:00

Slide 18 - Tekstslide

Wat weet je nog over...

Zakelijk en persoonlijk schrijven?

timer
1:00

Slide 19 - Tekstslide

Vragen?
Denk aan inhoud en vorm!
• Maak duidelijk wie je bent. 
• Schrijf kort waarover de e-mail gaat.
• Stel je vraag.
• Laat eventueel weten wat je van de ander verwacht.

Zakelijk schrijven opdr. 1, 2 en 4


Slide 20 - Tekstslide

Schrijven - startopdracht
Gisteren moest je tijdens wiskunde naar de orthodontist en daarom weet je niet wat het huiswerk voor morgen is. Je besluit het per e-mail te vragen aan je docent of aan een klasgenoot.

Zou je ze precies dezelfde mail sturen?

Slide 21 - Tekstslide

Inhoud en vormverschil
Inhoud
• Maak duidelijk wie je bent. 
• Schrijf kort waarover de e-mail gaat.
• Stel je vraag.
• Laat evt. weten wat je 
van de ander verwacht.




Vorm
• Noteer in een of enkele woorden het ow.
• Begin met een passende aanhef, gevolgd door een komma: Beste mevrouw Van Dijk,
• Sla een regel over. Begin met een hoofdletter op een nieuwe regel. 
• Wees beleefd en spreek aan met ‘u’.
• Sla na de laatste zin een regel over.
• Afscheidsgroet onder je mail. 
• Sla weer een regel over en zet je voor- en achternaam onder je mail. Voeg zo nodig je adres en/of telefoonnummer toe.
• Controleer op spel- en  taalfouten en verbeter.

Slide 22 - Tekstslide

Aan de slag
Zakelijk schrijven opdracht 2
timer
10:00

Slide 23 - Tekstslide

Aan de slag
Zakelijk schrijven opdracht 3
In de classroom!
Let op de conventies
timer
15:00

Slide 24 - Tekstslide

Aan:
Onderwerp:
Bijlagen:

Aanhef

Inleiding

Kern

Kern

Slot

Afsluiting 

Slide 25 - Tekstslide

Doel behaald?

... weet je het verschil tussen het hoofdzaken en bijzaken van een tekst

.. kan je bepalen wat de kernzin van een tekst is

.. je weet wat vergelijkingen zijn

Slide 26 - Tekstslide

Huiswerk
Mk. opdr. 3 en 8 van Lezen
en opdr. 4 van Schrijven 

> Boek meenemen <

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Startopdracht
Loflied op de oude liefdesbrief
In een van de oudste Nederlandse liefdesbrieven schrijft ene Maarten aan zijn geliefde: ‘Ic scijnke hu mijn herte, ziel ende lijf.’ In modern Nederlands: Ik geef me helemaal aan je over. Maarten bedacht zijn woorden waarschijnlijk zelf, wat in die tijd erg bijzonder was. Vroeger was het namelijk de gewoonte om het schrijven van liefdesbrieven aan een beroepsschrijver over te laten of iets te kopiëren uit een boek met voorbeeldbrieven.

Slide 29 - Tekstslide

Terugblik: soorten verhalen
- Kinderverhalen
- Zandverhalen
- Griezelverhalen
- Liefdesverhalen
- Introductie verhalen
- Waargebeurde verhalen
- Slaapverhalen
- Verhaalsommen


Slide 30 - Tekstslide

Terugblik: functies van verhalen
Oudheid: informatie doorgeven
> Bang maken
> Waarschuwen
> Plezier
> Nieuwe kennis opdoen
> Perspectief veranderen
> Rustig worden 

Slide 31 - Tekstslide

Welke boek thema's ken je? 
Of lees je graag?
Valt jouw boek onder?
timer
2:00

Slide 32 - Tekstslide

Thema's
* Afscheid nemen                                                                                * Leugen en bedrog
                  * Afkomst                                                                          * Probleem boeken (psychische of sociaal)
* Seksualiteit                                                                                         * Machtsmisbruik
* Desillusie                                                                          * Reizen
* Dichten                                                                               *Ouderdom
* Ziekte                                                               * Misdaad
* Dieren (liefde voor of dood van)                                                   * Maatschappij kritisch
* Fantasie                                                                                         * Sprookje
* Familie                                                                   * Schoolleven

Slide 33 - Tekstslide