9.2

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Goedemorgen!

Je legt alvast jouw boek blz. 74-75

en jouw schrift klaar. 

Wat gaan we doen?

We gaan de doelen van het hoofdstuk  bespreken.

We gaan onderwerpen herhalen.

Je gaat een aantekening maken.

Je gaat de opgaven maken (online).

Doelen hoofdstuk 9

9.1 Je leert wat de bijzondere driehoeken zijn en wat een deellijn is.

9.2 Je leert een driehoek tekenen op verschillende manieren 

9.3 Je leert wat de bijzondere vierhoeken zijn en deze tekenen/ berekenen

9.4 Je leert de begrippen F en Z figuur en werken met overstaande hoeken

9.5 Je leert hoeken berekenen (beredeneren = nadenken)

Gemengde opgaven

Oefentoets

Samenvatting/ Test jezelf

Even terug naar les 1

Huiswerk nakijken

Huiswerk maken:

- Opgaven maak je in je schrift.

- Je kijkt zelf na (met pen/potlood andere kleur).

- Je probeert je fouten te verbeteren.

- Zet een vraagteken als je het niet begrijpt, volgende les vragen!

Schrift:

- Teken op elke pagina een kantlijn.

- Het nummer en de letter van de opgave schrijf je voor de kantlijn.

- Je schrijft met pen en je tekent met potlood.

- Aantekeningen neem je over in je schrift.

Aan het eind van deze les ...

kan je een driehoek tekenen,

door gebruik te maken van bekende hoeken

of als 1 zijde bekend is.

Driehoeken tekenen deel 1

Driehoeken tekenen deel 2

Aantekening en samen opdracht 13 (zie volgende slide)

Opdracht 13

Je kan driehoeken tekenen.

Wat ga je doen?

1. Ik werk in het boek, blz. 78 t/m 80
2. Ik heb nog vragen

De drie vragen:

1. Heb je de doelen van deze les bereikt?

2. Hoe ging de samenwerking?

3. Welke tips en tops heb je voor de volgende keer?

Welk cijfer geef je deze les?
En waarom?