9.4

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Goedemorgen!

Je legt alvast jouw boek blz. 82-83

en jouw schrift klaar. 

Wat gaan we doen?

We gaan de doelen van het hoofdstuk  bespreken.

We gaan onderwerpen herhalen.

Je gaat een aantekening maken.

Je gaat de opgaven maken (online).

Even terug naar les 1

Driehoeken les 2

Vierhoeken les 3

Doelen hoofdstuk 9

9.1 Je leert wat de bijzondere driehoeken zijn en wat een deellijn is.

9.2 Je leert een driehoek tekenen op verschillende manieren 

9.3 Je leert wat de bijzondere vierhoeken zijn en deze tekenen/ berekenen

9.4 Je leert de begrippen F en Z figuur en werken met overstaande hoeken

9.5 Je leert hoeken berekenen (beredeneren = nadenken)

Gemengde opgaven

Oefentoets

Samenvatting/ Test jezelf

Huiswerk nakijken

Huiswerk maken:

- Opgaven maak je in je schrift.

- Je kijkt zelf na (met pen/potlood andere kleur).

- Je probeert je fouten te verbeteren.

- Zet een vraagteken als je het niet begrijpt, volgende les vragen!

Schrift:

- Teken op elke pagina een kantlijn.

- Het nummer en de letter van de opgave schrijf je voor de kantlijn.

- Je schrijft met pen en je tekent met potlood.

- Aantekeningen neem je over in je schrift.

Aan het eind van deze les ...

kan je werken met overstaande hoeken

en weet je wat een Z-figuur is en een F-figuur.

Z en F figuur

Overstaande hoeken

Je kan werken met overstaande hoeken
en je weet wat een Z/ F figuur is.

Wat ga je doen?

1. Ik werk in het boek, blz. 86 t/m 88
2. Ik heb nog vragen

De drie vragen:

1. Heb je de doelen van deze les bereikt?

2. Hoe ging de samenwerking?

3. Welke tips en tops heb je voor de volgende keer?

Welk cijfer geef je deze les?
En waarom?