Module 10.3: Opgroeien: Les 1

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo, mavo
• Leerjaar 2-4

Module 3: Opgroeien

Deze les leer je:

Leerdoelen:

• Je kunt de gemiddelde leeftijden en voorbeelden van ontwikkeling bij de levensfasen van de mens noemen.
  
• Je kunt functies van seksualiteit noemen en verschillen in opvattingen, normen en waarden daarover omschrijven.
  
• Je kunt uitleggen wat seksueel grensoverschrijdend gedrag is en voorbeelden hiervan geven. 
  

Levensfasen

Ontwikkeling: Veranderingen binnen een levensfase. 

Lichamelijke ontwikkeling: Als je lichaam verandert of als je leert om meer met je lichaam te doen. 

Geestelijke ontwikkeling: Je leert met je hersenen, je verstand ontwikkeld. 

(praten/schrijven/zelfstandig worden) 

Hormonen en puberteit 

De secundaire veranderingen worden in gang gezet door hormonen. 

• Hormonen worden gemaakt in hormoonklieren.
  

De hypofyse speelt hierin een grote rol:

• Maakt groeihormoon dat zorgt voor een groeispurt.
  
• Zet de geslachtsorganen aan tot het maken van geslachtshormonen. 
  

Het tijdstip waarop het lichaam deze hormonen gaat aanmaken verschilt per persoon. 

rutgers.nl

Seksueel grensoverschrijdend gedrag

• Seksueel getinte opmerkingen
  
• Seksuele gebaren maken
  
• Seksueel getinte foto’s tegen zin in verspreiden
  
• Seksuele handelingen uitvoeren tegen de wil van een ander.
  

Verschil aanranding en verkrachting

Aanranding: Seksuele handelingen tegen de wil in, zonder het lichaam binnen te dringen.

Verkrachting: Seksuele handelingen waarbij het lichaam van de ander wordt binnengedrongen

Seksueel grensoverschrijdend gedrag

Pedofiel: Wanneer een volwassene seksuele gevoelens heeft voor kinderen. 

Pedoseksueel: Een volwassene die seks heeft met kinderen. 

* Niet iedere pedofiel is pedoseksueel en andersom. 

Incest: Wanneer een volwassene seks heeft met een kind binnen de familie. 

Loverboys

Loverboy 1.0 Fysieke 

Loverboy 2.0 Online

Zijn er nog vragen:

Wat weet je al?

Tijd:

Heb je 3 les uren per week besteed aan het lezen van de paragrafen, het maken van de opdrachten en het onderzoeken van de leerdoelen en je leerdoelen behaald?

Inhoud:

• Wat wist je nog van voortplanten? Wat was nieuw voor jou? Schrijf 1 nieuw feit op.
  

Begrippenlijst:

• Staan alle begrippen uit de opdracht in de begrippenlijst?
  

Examenopgaven:

• Heb je de examenopgaven gemaakt?
  
• Ging het goed?
  
• Heb je hulp gevraagd bij problemen?

Aan de slag:

Lees en maak je leerdoelen in je Portal. Zorg ervoor dat je Module 10.3 Opgroeien volledig doorneemt:

Lezen: Neem de theorie goed door om de basis te begrijpen.

Maken: Werk de opdrachten stap voor stap uit.

Oefenen: Herhaal de oefeningen om de stof beter onder de knie te krijgen.

Maak het onderdeel "Test jezelf" om te checken of je alles begrijpt.

Als je ergens tegenaan loopt of iets niet begrijpt, stel gerust vragen!

Je docent staat klaar om je te helpen.

                                                                                             Succes!