Concluderend kunnen we bij leerrijke oefenplekken spreken van ontwikkelingsgericht onderwijs. Het is een onderwijsvisie die de nadruk legt op de ontwikkeling van de persoonlijke identiteit van kinderen in de drie domeinen van Bista, Socialisatie, Subjectificatie en Kwalificatie.
De leerrijke oefenplekken zijn een middel om dit ontwikkelingsgericht onderwijs vorm te kunnen geven.
Bij ontwikkelingsgericht onderwijs is het van belang dat kinderen uitstijgen boven hun huidige niveau, naar de zone van naaste ontwikkeling. De leerkracht en medeleerlingen kunnen hiervoor zorgen, want kinderen leren veel door interactie en door voorbeeldgedrag van de leerkracht.
Ons leerrijke oefenplekken sluiten in het onderwijsaanbod aan bij de initiatieven van de kinderen, want als iets voor hen betekenisvol is leren ze veel meer. Maatschappelijk relevantie van de onderwerpen is belangrijk en ook cultuuroverdracht heeft een grote plaats.