6.2 Vorsten en verlichte ideeën

Les 4
Vorsten en verlichte ideeën 
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

In deze les zitten 26 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Les 4
Vorsten en verlichte ideeën 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kris Kras

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk

Huiswerk Aantekening Jort Verlicht absolutisme  
of blz. 134 t/m 136 maken

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen, je kunt uitleggen:
• hoe het bestuur van een verlicht vorst en een absoluut vorst verschilden
• wat het begrip publieke opinie betekent
  • waarom in Frankrijk en Nederland  verschillend werd omgegaan met de publieke opinie



Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Frankrijk
Rusland
Pruissen
Oostenrijk
Het ancien regime

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verlichting en absolutisme
Verlichte denkers dacht na over het ancien régime: was dat nu eigenlijk wel zo logisch? Eén persoon die alle macht had?



Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verlicht absolutisme
Sommige absolute vorsten in Europa gaan het verlichte denken overnemen



  • Einde droit divin 
  • geloofsvrijheid
  • onderwijs voor het volk
  • grondwet (mensenrechten)


Maar geen inspraak voor de burgers en de vorst kon niet afgezet worden

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

aardappelen als volksvoedsel

Slide 10 - Tekstslide

Zijn latere regeringsjaren besteedde Frederik aan het ontwikkelen van zijn staat. Hij fundeerde het sterke leger op een grote bureaucratie en herstelde het in de Zevenjarige Oorlog deels verwoeste land door kolonisering, het droogleggen van moerassen en het graven van kanalen. Onder zijn hervormingen, in de geest van het verlicht absolutisme, waren het afschaffen van foltering (1747), het verlichten van de lijfeigenschap, het invoeren van de leerplicht (1763) en een codificatie van het recht (Allgemeines Landrecht), die onder zijn opvolger in 1794 werd afgekondigd. Hij toonde zich tolerant jegens de vele katholieken die door de annexatie van Silezië en de Poolse gebieden onder zijn bewind waren gekome
en koffiehuizen

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Publieke opinie
 
publieke opinie: een verzameling van meningen als gevolg van discussies onder de burgers.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In de les:
  • Vraag 2b, 5 en 6 blz. 135/136

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen, je kunt uitleggen:
• hoe het bestuur van een verlicht vorst en een absoluut vorst verschilden
• wat het begrip publieke opinie betekent
  • waarom in Frankrijk en Nederland  verschillend werd omgegaan met de publieke opinie



Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderwerp van de dag

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 5
Vorsten en verlichte ideeën 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kris Kras
Internationale handel

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen, je kunt uitleggen:
• hoe het bestuur van een verlicht vorst en een absoluut vorst verschilden
• wat het begrip publieke opinie betekent
  • waarom in Frankrijk en Nederland  verschillend werd omgegaan met de publieke opinie



Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Huiswerk Aantekening Jort Verlicht absolutisme
of blz. 134 t/m 136 leren
Wat weet jij nu van de het verlicht absolutisme? 
3 x welk woord weg

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welk woord weg?
Rationalisme
Droit Divin
Verlichting
Optimisme
Wij vinden dat het woord ........ weg kan. 
De samenhang tussen de 3 overgebleven begrippen is .......

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welk woord weg?
Ancien Regime 
Frederik de Grote
Geloofsvrijheid
Aardappelen
Wij vinden dat het woord ........ weg kan.
De samenhang tussen de 3 overgebleven begrippen is .......

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welk woord weg?
Publieke opninie
Brieven
Salons
Bijbel 
Wij vinden dat het woord ........ weg kan.
De samenhang tussen de 3 overgebleven begrippen is .......

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In de les:
Historisch Denken blz. 137  maken vraag 8, 9 en 10 

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen, je kunt uitleggen:
• hoe het bestuur van een verlicht vorst en een absoluut vorst verschilden
• wat het begrip publieke opinie betekent
  • waarom in Frankrijk en Nederland  verschillend werd omgegaan met de publieke opinie



Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderwerp van de dag

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

* In januari 1997 beweerde de Duitser Martin Jürgen dat hij eigenaar van de maan was. Volgens hem kreeg één van zijn voorvaderen de maan in 1756 persoonlijk cadeau van de Pruisische Koning Frederik de Grote. Maar volgens het wetenschappelijk instituut voor Lucht- en Ruimterecht in Keulen deugt de claim niet. Uit een internationaal verdrag van 1967 blijkt dat geen enkele staat of persoon zich het hemellichaam kan toe-eigenen. De instelling was ingeschakeld om het geschil tussen de Duister en de Amerikaanse zakenman Dennis Hope omtrent de maan op te lossen. Hope verkocht al kleine stukken op de zonzijde van de maan voor een zacht prijsje van 16 Dollar.

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies