LUISTEREN EN KIJKEN HOOFDSTUK 2 SAMENVATTING

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

SAMENVATTING

Grappig?

1. Ja
2. Beetje
3. Nee
4. Hi-la-risch

SAMENVATTING

LEZEN, LUISTEREN, K

KIJKEN

HOOFDSTUK 2

SAMENVATTING

LEZEN, LUISTEREN, KIJKEN 

HOOFDSTUK 2

Planning: 

• Herhalen theorie hoofdstuk 2
• Uitleg oefenexamens
• Beter spellen

DOEL

AAN HET EINDE VAN DE LES:

• BEGRIJP JE DE BELANGRIJKSTE AANWIJZINGEN UIT EEN DEMONSTRATIE OF INSTRUCTIE
• HERKEN JE INFORMATIEVE TEKSTEN EN KUN JE DE TEKSTEN OP WAARDE SCHATTEN
  
• HERKEN JE DE STANDPUNTEN EN ARGUMENTEN IN EEN BETOGENDE KIJK-/LUISTERTEKST EN KUN JE DE KWALITEIT VAN ARGUMENTEN BEOORDELEN

       DOEL

THEORIE 2.1

INFORMATIEVE

TEKSTEN

VOORBEELD

TWEE VRAGEN

De meeste informatieve teksten
zijn uiteenzettend: de informatie
wordt op neutrale (= niet partijdige) toon gegeven.

1. WAAR
2. NIET WAAR

Voorbeelden van informatieve teksten zijn:

1. het journaal, reclamefilmpjes en series
2. Netflix, YouTube, TikTok en Instagram
3. speelfilms, documentaires en filmpjes van influencers
4. nieuwsberichten, uitleg van een docent en interviews

THEORIE 2.2

INSTRUCTIEVE TEKSTEN

Theorie

Let ook op:

Signaalwoorden, geven de volgorde aan hoe de instructie uitgevoerd moet worden.

Werkwoorden geven aan wat je precies moet doen. 

Instructieve teksten 

VOORBEELD

TWEE VRAGEN

In een instructie krijg je uitleg hoe je iets moet doen, daarbij wordt vaak gebruik gemaakt van signaalwoorden en werkwoorden.

1. WAAR
2. NIET WAAR

Beknopt samenvatten van een instructie of demonstratie doe je zo:

1. Schrijf een inleiding, middenstuk en slot en sluit af met een handtekening
2. Noteer de mening en de verschillende argumenten
3. Noteer onderwerp en doel en de verschillende stappen in de instructie
4. Beoordeel of alle kanten aan bod zijn gekomen en of de informatie actueel en betrouwbaar is

THEORIE 2.3

BETOGENDE TEKSTEN

VIER VRAGEN

Nederlands is het leukste schoolvak.

1. feit
2. mening
3. argument
4. drogreden

Hippopotomonstrosesquippedaliofobie is een fobie (angst) voor lange woorden, zoals het woord van de fobie zelf.

1. feit
2. mening
3. argument
4. x

Ik vind het de beste tandarts van Nederland.

1. feit
2. mening
3. argument
4. drogreden

Hij communiceert namelijk altijd duidelijk, kort en bondig.

1. feit
2. mening
3. argument
4. drogreden

WAT TE DOEN

MAAK DE OEFENTOETS 

OF

OEFEN OP FACET

MET EXAMENS VAN VOORGAANDE JAREN 

(LINK OP DE VOLGENDE DIA):

mbo-oefenomgeving.facet.onl

Volgende LES: 

toets Luisteren en kijken hoofdstuk 2 

Ter voorbereiding:

Maak alle reguliere opdrachten;

Leer de theorie van de verschillende paragrafen;

Maak eventueel extra opdrachten.

WAT TE DOEN:

MAAK DE OEFENTOETS