6.2 -1 Voedselrelaties en kringlopen

BS 2 Voedselrelaties en kringlopen - deel 1
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

BS 2 Voedselrelaties en kringlopen - deel 1

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:
  • Opstarten

  • Uitleg basisstof 2
  • Zelfstandig aan de slag
  • Afsluiting
Deze les:
Leerdoel
  • Je kunt in een ecosysteem de voedselrelaties aangeven
  • Je kunt uitleggen wanneer iets wel/ niet biologisch afbreekbaar is
Tijdpad:
- 5 min. opstarten
- 15 minuten uitleg BS 2 - deel 1
Huiswerk:
- HAVO opdr. 1, 5, 6 van BS 2
- VWO opdr. 1, 2, 6 en 7 van BS 2



Slide 2 - Tekstslide

Voedsel
Indeling in de Biologie naar
welk type voedsel je eet:
1. planteneters
2. vleeseters
(3. alleseters)
Kijk even goed naar dit plaatje,
wat zijn de vleeseters?

Slide 3 - Tekstslide

Wat zijn de vleeseters in dit plaatje?
A
Alleen de zeehond
B
Zeehond en kabeljauw
C
Zeehond, kabeljauw en haring
D
Zeehond, kabeljauw, haring en krill

Slide 4 - Quizvraag

Rollen in een voedselketen
Producenten:
Planten (en algen) staan altijd onderaan een voedselketen.
Zij zijn in staat tot fotosynthese:
water + koolstofdioxide + zonlicht -> glucose + zuurstof

Slide 5 - Tekstslide

Producenten
Uit die glucose kan de plant allerlei andere stoffen maken om te groeien (vruchten, bloemen, bladeren, stengel). Hiervoor heeft hij ook mineralen uit de bodem nodig.
Je noemt de planten producenten.

Slide 6 - Tekstslide

Rollen in een voedselketen
Dieren eten de planten en gebruiken de stoffen die de planten hebben geproduceerd. 
Die dieren heten consumenten.
Ook dieren die dieren eten heten consumenten.

Slide 7 - Tekstslide

Consumenten
Je kunt de consumenten op volgorde in de voedselketen nummeren.
Producenten worden gegeten door consumenten van de eerste orde. Die worden gegeten door consumenten van de tweede orde, enz.

Slide 8 - Tekstslide

Welke rol heeft de leeuw in dit voedselweb?

Slide 9 - Tekstslide

Welke rol heeft de leeuw in dit voedselweb?
A
Consument van de 1e orde
B
Consument van de 2e orde
C
Consument van de 3e orde
D
Consument van de 4e orde

Slide 10 - Quizvraag

Welke rol(len) heeft de baviaan in dit voedselweb?

Slide 11 - Tekstslide

Welke rol(len) heeft de baviaan in dit voedselweb?
A
Consument van de 2e orde
B
Consument van de 2e en de 4e orde
C
Consument van de 3e orde
D
Consument van de 3e en de 5e orde

Slide 12 - Quizvraag

Rollen in een voedselketen
Dode planten en dieren worden gegeten door afvaleters (pissebedden, regenwormen, enz).
Dit zijn ook consumenten.


Slide 13 - Tekstslide

Rollen in een voedselketen
De laatste schakel wordt gevormd door de reducenten: de schimmels en bacteriën die het dode materiaal helemaal omzetten naar mineralen, water en koolstofdioxide.


Slide 14 - Tekstslide

Kringloop
De producenten, consumenten, afvaleters en reducenten vormen een kringloop


Slide 15 - Tekstslide

Producenten
Consumenten
Reducenten
Planten
Afvaleters
Vleeseters
Algen
Planteneters
Schimmels
Fotosynthese
Bacteriën
Dieren

Slide 16 - Sleepvraag

autotroof en heterotroof

Slide 17 - Tekstslide

Wel/ niet biologisch afbreekbaar
Als in een bos dood materiaal op de grond valt (bladeren, dode dieren) dan zijn er bacteriën en schimmels die dat materiaal afbreken. Na een tijd zie je die bladeren en dieren niet meer terug.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Wel/ niet biologisch afbreekbaar
Afval van planten en dieren is dus afbreekbaar door reducenten (bacteriën en schimmels)
Dit noemen we biologisch afbreekbaar.
Ook alle dingen die we maken van plantaardig en dierlijk materiaal is dus biologisch afbreekbaar:
Een leren jas, een rieten mand, papier, broodkorsten, schillen enz.


Slide 20 - Tekstslide

Wel/ niet biologisch afbreekbaar
Spullen die zijn gemaakt van andere grondstoffen (glas, steen, metaal) zijn niet biologisch afbreekbaar.

Plastic (meestal gemaakt van fossiele brandstoffen) is ook bijna nooit biologisch afbreekbaar.



Slide 21 - Tekstslide

wat
Aan de slag met Thema 6, Basisstof 2 (online)
maken: HAVO opdr. 1, 5 en 6 / VWO opdr. 1, 2, 6 en 7
Hoe
lees de tekst van basisstof 2 goed door, maak de opdrachten met je boek er bij!
Hulp
1) boek  2) klasgenoot   3) docent
Tijd
-
Klaar
Als je klaar bent met de opdrachten maak je de 
test jezelf van deze basisstof of maak 
een samenvatting/ woordweb van de basisstof. 




Slide 22 - Tekstslide