23. Schrijfdossier reflectie en vragen

• Nederlands LessonUp
• MBO
• Studiejaar 1

PLANNING VAN DEZE LES

1.  Werkwoordspelling: de drie stappen

2.  Overzicht Schrijfdossier

3.  De reflectie

4.  De opdracht

5.  De volgende keer

LESDOELEN

- je kent de inhoud van een reflectie

Wat onder werkwoordspelling valt:

persoonsvorm tegenwoordige tijd:   nu werk ik 

persoonsvorm verleden tijd:                   vroeger werkte zij

voltooid deelwoord:                                  hij heeft daar gewerkt

onvoltooid deelwoord:                             werkend knikte ik

gebiedende wijs:                                       werk ze!

bijvoeglijk naamwoord:                           de werkende student

STAP 1

Wat doe je eerst bij werkwoordspelling? 

Stap 1: je zet de zin in een andere tijd om de pv te vinden. 

- het is het enige woord dat verandert als je de zin in een andere tijd zet

- het is altijd een werkwoord

- let op scheidbare werkwoorden

                                                       Volgende slide: quizvragen hierover

Wat is de persoonsvorm in:

De ambtenaar dient de aanvraag in

Wat is de persoonsvorm in:

Het formulier wordt geüpload

Wat is de persoonsvorm in:

Het is een brave hond

Antwoorden

De ambtenaar dient de aanvraag in ► de pv is: 

• dient in

Het formulier wordt geüpload ► de pv is: 

• wordt

Zij viert morgen haar verjaardag ► de pv is:   

• viert

STAP 2

(stap 1) Je zet de zin in een andere tijd om de pv te vinden. 

Stap 2: je zoekt het hele werkwoord (het infinitief) van de pv.

Let op scheidbare werkwoorden (indienen, bijvoeren, opletten)

                 

                                                       Volgende slide: quizvragen hierover

Wat is het hele werkwoord van de pv:

De ambtenaar dient de aanvraag in

Wat is het hele werkwoord van de pv:

Het formulier wordt geüpload

Wat is het hele werkwoord van de pv:

Zij viert morgen haar verjaardag

Antwoorden

Wie dit leest ► het hele ww van de pv is: 

• indienen

Het formulier wordt geüpload ► het hele ww van de pv is: 

• worden

Zij viert morgen haar verjaardag ► het hele ww van de pv:  

• vieren

STAP 3

(stap 1) Je zet de zin in een andere tijd om de pv te vinden. 

(stap 2) Je zoekt het hele werkwoord, het infinitief, van de pv.

Stap 3: je haalt -en van het hele werkwoord van de pv af. Nu heb je de stam van het werkwoord van de persoonsvorm. Dat is je basis. 

                                               Volgende slide: quizvragen over de stam

Wat is de stam van de persoonsvorm in:

De ambtenaar dient de aanvraag in

Wat is de stam van de persoonsvorm in:

Het formulier wordt geüpload

Wat is de stam van de persoonsvorm in:

Zij viert morgen haar verjaardag

Antwoorden

De ambtenaar dient de aanvraag in ► de stam van de pv is: 

• indien (-en)  De ik-vorm is ...

Het formulier wordt geüpload ► de stam van de pv is: 

• word (-en) De ik-vorm is ...

Zij viert morgen haar verjaardag ►de stam van de pv is: 

• vier (-en) De ik-vorm is ...

ONTHOUDEN

(stap 1) Je zet de zin in een andere tijd om de pv te vinden. 

(stap 2) Je zoekt het hele werkwoord, het infinitief, van de pv.

(stap 3) Je haalt -en van het hele werkwoord van de pv af. Nu heb je de stam van het werkwoord. 

Onthoud dat het Nederlands gebaseerd is op klanken: 

Kappen - de stam 'kapp' wordt de ik-vorm kap. 

Kapen - de stam 'kap' wordt de ik-vorm kaap. 

Vinden - de stam 'vind' is hetzelfde als de ik-vorm: vind.

2. OVERZICHT SCHRIJFDOSSIER

► dinsdag 26 maart: de reflectie. Je rondt opdrachten af, controleert jouw dossier met behulp van opdracht 8 en daarna kan je jouw Schrijfdossier via CumLaude uploaden. Het tweede lesuur starten we met Bouwsteen 4. 

Deadline 2 april 24:00 uur.

3. DE REFLECTIE (HET SLOT)

Het slot heeft een eigen alinea, in een verslag wordt dat een eigen pagina.

Je schrijft hier een sociaal wenselijk antwoord:

- veel geleerd

- de toekomst

4. DE OPDRACHT

Schrijf de reflectie op het Schrijfdossier. Bekijk de opdrachten: wat heb je geleerd? Dat schrijf je op. 

Neem jouw schrijfproduct op onder opdracht 7 in je Schrijfdossier. 

Controleer jouw Schrijfdossier naar voorbeeld van opdracht 8: heb je alles?

Ga het vervolgens uploaden in CumLaude. 

 

5. HET TWEEDE LESUUR

... werk je aan jouw Schrijfdossier. Je kunt vragen stellen tijdens het maken van de opdrachten die je nog open hebt staan van het Schrijfdossier. 

Na het Schrijfdossier

Bouwsteen 04. dinsdag 2 + 9 april ►Samenhang (signaalwoorden)

- dinsdag 9 april het 2e lesuur Nederlands bouwsteentoets 04.

BOUWSTEEN 4: TAALBLOKKEN

Dit moet je in Taalblokken maken voor de toets:   

2F Voorbeeld & theorie, leesleer de theorie (pg 3) en maak alle opdrachten.

► Lezen en luisteren, maken: opgave 1 t/m 10; opgaven 24 t/m 27; 31 t/m 37.

► Schrijven: opgaven 1 t/m 8; 10; 15 t/m 19.

Woordenschat: bouwsteen 4 Samenhang

Tussentoets (niet oud)

► Bouwsteentoets 4: dinsdag 9 april het 2e lesuur Nederlands.

EINDE VAN DE LES

INFORMATIE OVER DE NULMETING

Voorbeeld:  Bouwsteen 5 is grijs bij jou. 

Dan kan je drie dingen doen: 

1. zelfstandig in het voren werken aan een blauwe Bouwsteen.

2. aan Nederlands werken tijdens Nederlands.

3. je bent vrij van Nederlands voor de duur van de Bouwsteen die bij jou grijs is. 

OVERZICHT NEDERLANDS

De komende weken gaan we bezig met de opdrachten uit het Schrijfdossier (zie de volgende slide voor een overzicht)

Daarna gaan we klassikaal verder met Bouwsteen 04, daarna Bouwsteen 05, enz. 

We doen drie lesuren over één Bouwsteen. Het vierde lesuur heb je de Bouwsteentoets over die Bouwsteen. 

Eén Bouwsteen duurt dus twee lesweken. 

Na het Schrijfdossier

Bouwsteen 05. dinsdag 16 + 23 april ►Hoofd- en bijzaken

- dinsdag 23 april het 2e lesuur Nederlands bouwsteentoets 05.

Wie hoeven deze bouwsteen niet te doen: Chaya, Liselotte, Else, Wendely, Fenna, Daniel en Merel.

► Weet je al wat je gaat doen? Mail mij jouw besluit!

Bouwsteen 06. dinsdag 7 + 14 mei ► Informatie en meningen

- dinsdag 14 mei het 2e lesuur Nederlands bouwsteentoets 06. 

Wie hoeven deze bouwsteen niet te doen:

Chaya, Else, Tessa, Wendely, Fenna, Daniel, Herma en Merel.

Bouwsteen 07. dinsdag 21 + 28 mei  ► Evalueren

- dinsdag 28 mei het 2e lesuur Nederlands bouwsteentoets 07.

Bouwsteen 08.  dinsdag 4 + 11 juni ► Samenvatten

- dinsdag 11 juni het 2e lesuur Nederlands bouwsteentoets 08.

Eindtoets Bouwstenen.  dinsdag 18 juni

- het eerste lesuur herhaling (de hoogtepunten) van alle bouwstenen

- dinsdag 18 juni het tweede lesuur Nederlands de eindtoets.

Nulmeting Grammatica en Spelling. dinsdag 25 juni

Vier lesuren in totaal over: dinsdag 2 juli en 9 juli.  In deze lesuren kan je onder meer bouwsteentoetsen inhalen. 

BOUWSTEEN 3: TAALBLOKKEN

3F Voorbeeld & theorie, leesleer de theorie (pg 3) en maak alle opdrachten.

► Lezen en luisteren, maken: opgaven 1 t/m 8; opgaven 13, 14; opgaven 16 t/m 18.

2F Voorbeeld & theorie, leesleer de theorie (pg 3) en maak alle opdrachten.

► Lezen en luisteren, maken: opgaven 1 t/m 9; opgave 12; opgaven 23 t/m 27 en

opgaven 29 t/m 32. 

Woordenschat: bouwsteen 3 Inleiding, kern en slot

Tussentoets (niet oud)

BOUWSTEEN 5: TAALBLOKKEN

3F Voorbeeld & theorie, leesleer de theorie (pg 3) en maak alle opdrachten.

► Lezen en luisteren, maken: opgaven 1 t/m 17; 28 en 29; 32 t/m 47.

2F Voorbeeld & theorie, leesleer de theorie (pg 3) en maak alle opdrachten.

► Lezen en luisteren, maken: opgaven 1 t/m 14; opgaven 22 en 23; opgaven 25 en 26; opgaven 35 t/m 38; opgaven 40 en 41; opgaven 43 t/m 48. 

Woordenschat: bouwsteen 5 Hoofd- en bijzaken

Tussentoets (niet oud)

BOUWSTEEN 6: TAALBLOKKEN

3F Voorbeeld & theorie, leesleer de theorie (pg 3) en maak alle opdrachten.

► Lezen en luisteren, maken: opgaven 1 t/m 17; 28 en 29; 32 t/m 47.

2F Voorbeeld & theorie, leesleer de theorie (pg 3) en maak alle opdrachten.

► Lezen en luisteren, maken: opgaven 1 t/m 14; opgaven 22 en 23; opgaven 25 en 26; opgaven 35 t/m 38; opgaven 40 en 41; opgaven 43 t/m 48. 

Woordenschat: bouwsteen 6 Argumenteren

Tussentoets (niet oud)