Samen bouwen aan een inclusieve samenleving

Samen bouwen aan een inclusieve samenleving
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Samen bouwen aan een inclusieve samenleving

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie een monument maken met als thema inclusieve samenleving.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over symbolen en monumenten?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn symbolen?
Symbolen zijn tekens, beelden of objecten die een betekenis of idee vertegenwoordigen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn monumenten?
Monumenten zijn gebouwen, standbeelden of andere constructies die een belangrijke historische of culturele waarde hebben.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inclusieve samenleving
Een inclusieve samenleving is een samenleving waarin iedereen erbij hoort en gelijke kansen heeft, ongeacht achtergrond, beperking of identiteit.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thema: Inclusieve samenleving
Het thema van jullie monument is inclusieve samenleving. Bedenk samen welke symbolen jullie kunnen gebruiken om dit thema uit te beelden.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontwerpfase
Teken of schets jullie monumentontwerp op papier. Denk na over de vorm, kleuren en materialen die jullie willen gebruiken.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bouwfase
Bouw jullie monument met behulp van de materialen die jullie hebben gekozen. Werk goed samen en zorg ervoor dat iedereen een taak heeft.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Presentatie
Presenteer jullie monument aan de klas en vertel waarom jullie voor deze symbolen en vorm hebben gekozen. Leg uit hoe jullie monument het thema inclusieve samenleving uitbeeldt.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.