Werkloosheid

• Economie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Gebruik je eigen naam!

Pak je aantekeningen-schrift

Welkom

Wat gaan we deze les doen?

• Laatste theorie H3
  
• Arbeidsmarkt, beroepsbevolking, werkgelegenheid, werkloosheid, loonvorming en minimumloon.
• Opdrachten maken 
  

Vorige les

- Naar welke twee zaken moeten we kijken om 

   te bepalen welke marktvorm het is?

- Wat waren de verschillende marktvormen?

Jij wilt een bijbaan bij de Jumbo. Ben jij dan een vrager van arbeid of een aanbieder van arbeid?

1. Vrager
2. Aanbieder

Het totaal van het aanbod van arbeid en de vraag naar arbeid

Inzichtvraag: Welke marktvorm heeft de arbeidsmarkt?

CBS: "Tegenover elke 100 werklozen stonden het afgelopen kwartaal 143 vacatures."
Waarvan is hier sprake?

1. Vraagoverschot
2. Aanbodoverschot

Het aanbod op de arbeidsmarkt
verandert. Wat zou hier een
reden voor kunnen zijn?

Wie werken er in Nederland?

Beroepsbevolking: De personen die betaald werk hebben en de personen die beschikbaar zijn voor werk. 

Werkgelegenheid: alle arbeidsplaatsen bij bedrijven en overheid

Werkloosheid

Het aanbod op de arbeidsmarkt is groter dan de vraag.

• Conjuncturele werkloosheid: werkeloosheid door een verandering in de vraag. 
  
• Structurele werkloosheid: werkloosheid die ontstaat door dat werk verdwijnt bijvoorbeeld doordat machines het overnemen of doordat een bedrijf zich verplaatst naar het buitenland.
  

Tijdens de crisis van 2008 waren veel mensen werkloos. Welke vorm van werkloosheid is dit?

1. Conjuncturele werkloosheid
2. Structurele werkloosheid

Loonvorming

Hoe hoger het loon hoe meer mensen zich aanbieden op de arbeidsmarkt. hoe lager het loon, des te meer vraag naar arbeid. Loonvorming: als de vraag en het aanbod van arbeid in evenwicht zijn. 

Hoe ziet dat eruit? (blz. 85)

De autoindustrie werkt steeds meer met machines. Hierdoor ontstaat er meer werkeloosheid. Welke vorm is dit?

1. Conjuncturele werkloosheid
2. Structurele werkloosheid

Maken opdracht 41-44, 46 en 47

Als je klaar bent ga je:

• Een samenvatting maken 
• Alvast doorwerken met de opdrachten

Waarom zou de overheid een minimumloon instellen?