2.3 Leven in een industriestad

Tijdvak 8
De tijd van burgers en stoommachines
§2.3 Leven in een industriestad
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Tijdvak 8
De tijd van burgers en stoommachines
§2.3 Leven in een industriestad

Slide 1 - Tekstslide

6 november
2N
DOEL
Ik kan vertellen hoe het leven veranderde door de komst van fabrieken
DOEN
Terug kijken
Uitleg 1.5 
Maken 1.5 
Herhalingsles
Volgende les

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Thema tijdvakken 1 en 2
Tijdvak 1
  • Jagers en verzamelaars
  • Boeren
  • Egypte
  • De Nijl overstroomt
Tijdvak 8
  • 2.2 Van handwerk naar machine
  • 2.3 Leven in een industriestad

  • SO 2.2 + 2.3

  • 2.4 De voorsprong van Europa
  • 2.5 Slavernij in Suriname

  • Repetitie 2.2 t/m 2.5

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Werken in de fabriek
  • Slechte leefomstandigheden
  • Lange werkdagen
  • Lage lonen
  • Vrouwen en kinderen
  • Demonstreren
  • Onveilig en ongezond

Slide 6 - Tekstslide

Werken in de fabriek
  • Honderdduizenden mensen gingen werken in de fabriek. Hun leefomstandigheden waren erg slecht.
  • Ze werkten lang en hard. Alleen op zondag waren ze vrij. Werkdag begin vroeg in de ochtend en eindigde pas in de avond. Een werkdag duurde vaak 14 uur. Vakanties bestonden er niet.
  • Om veel winst te maken hielden de ondernemers het loon erg laag. 
  • Om rond te kunnen komen moesten ook vrouwen en kinderen werken. Hun loon was zelfs nog lager dan die van de mannen.
  • Het had weinig zin om te gaan demonstreren tegen het zware arbeidersbestaan. Voor jou 10 anderen. Als je toch ging demonstreren werd je ontslagen. 
  • Het werken was ook nog eens heel erg gevaarlijk. De ondernemers deden niets om het werken veilig te maken. Dat kostte immers geld. Er gebeurden daardoor erg veel ongelukken. Met een beetje geluk overleefde je het en moest je het vervolgens doen met een hand of een arm minder. In de ziektewet kon je niet, dat bestond nog niet. Je moest gewoon doorwerken. 
  • In de fabriek was het ook nog eens ongezond. De lucht was smerig en de machines maakten erg veel lawaai. 

Slide 7 - Tekstslide

Fragment uit de film Daens.
Dit fragment laat goed de omstandigheden in de fabriek zien

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Tekstslide

Wonen bij de fabriek
  • Nieuwkomers
  • Wonen naast de fabriek
  • Ongezond
  • Vakbonden

Slide 11 - Tekstslide

Wonen bij de fabriek
  • Veel mensen verhuisden naar de dorpjes waar de fabrieken stonden. Langzaam veranderden deze dorpjes in grote industriesteden. Arbeiders woonden naast de fabriek, want je moest er heen lopen
  • Het wonen naast de fabrieken was erg ongezond. Dag en nacht bliezen de schoorstenen vuile rook uit. De woonwijken waren erg smerig.
  • Rond 1850 werden er vakbonden opgericht. Dit was een organisatie van de arbeiders. Deze vakbonden konden onderhandelen met de bazen of een staking uitroepen.

Slide 12 - Tekstslide

Verschillende lagen van de bevolking
  1. Rijke burgers
  2. Middenklasse
  3. Fabrieksarbeiders

Slide 13 - Tekstslide

WAT?
WAAROM?
HOE?
Maken §2.3 Leven in een industriestad
Opdracht 1 t/m 14
Omdat je moet weten hoe de komst van de fabrieken het leven veranderde.
Op papier OF digitaal
HOE LANG?
HULP?
KLAAR?

Tot 10 minuten voor het einde
van de les
Rood: Je werkt alleen en mag geen vragen stellen
Oranje: Je mag vragen stellen aan de docent
Groen: Je mag zachtjes met elkaar praten en vragen stellen aan de docent
Bereid je voor op de toetsweek

Slide 14 - Tekstslide

Begrippen uit deze les
(klik op de bolletjes voor de uitleg)

Infrastructuur
Vakbonden
Alle wegen, spoorlijnen, waterwegen en andere verbindingen in een gebied.
Een vereniging van mensen met een bepaald beroep, die opkomt voor de rechten van die mensen en strijdt voor betere werkomstandigheden. 

Slide 15 - Tekstslide

Personen uit deze les
Lodewijk XVI
Marie Antoinette
Robespierre

Slide 16 - Tekstslide

Jaartallen uit deze les
  • 1700: De Engelse bevolking gaat groeien
  • Na 1760: De eerste fabrieken in Engeland
  • 1839: Eerste trein in Nederland

Slide 17 - Tekstslide

Huiswerk
§1.3 Franse Revolutie

Slide 18 - Tekstslide

Opruimen!!
Stop je spullen in je tas.
Als de bel gaat blijf je zitten
De docent zegt als je weg mag gaan. Schuif dan je stoel aan

Slide 19 - Tekstslide