CH les 6

CH les 6
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Marketing & CommunicatieMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

CH les 6

Slide 1 - Tekstslide

3 leerdoelen
1. Je kunt uitleggen hoe je omgaat met klachten.

2. Je kunt uitleggen hoe je grensoverschrijdend gedrag herkent en hoe je daarop kunt reageren. 

3. Je kunt vertellen hoe je jouw eigen grenzen kunt aangeven. 

Slide 2 - Tekstslide

Klacht

Slide 3 - Woordweb

Een klacht =

een melding van iemand die ontevreden is omdat iets niet goed ging 

Slide 4 - Tekstslide

Hoe ga je om met een klacht?
Luister en leef mee
Verdedig jezelf niet
Onderbreek de ander niet


Slide 5 - Tekstslide

STOP methode
S = stoom afblazen 
T = tot de orde roepen
O = opnieuw beginnen
P = passen/stoppen


Slide 6 - Tekstslide

Klacht afhandelen

Slide 7 - Tekstslide

Grensoverschrijdend gedrag 

Slide 8 - Tekstslide

Soorten grensoverschrijdend gedrag
agressie
intimidatie
discriminatie
pesten
roddelen
seksueel grensoverschrijdend gedrag




Slide 9 - Tekstslide

Vertrouwenspersoon

Slide 10 - Tekstslide

LET OP!
Het is nooit jouw schuld als de ander grensoverschrijdend gedrag vertoont.

Vraag hulp aan collega's, leidinggevende of vertrouwenspersoon

Slide 11 - Tekstslide

Je eigen grenzen aangeven 
Grenzen aangeven = 
duidelijk aangeven aan anderen wat je wel en niet oké vindt.

Slide 12 - Tekstslide

Door je eigen grenzen aan te geven:
  • voorkom je conflicten met collega's
  • zorg je voor balans tussen werk en privé
  • voorkom je dat anderen misbruik van je maken


Slide 13 - Tekstslide

Hoe doe je dat?
door nee te zeggen als iets niet goed voelt
door stop te zeggen 
bespreekbaar maken

Slide 14 - Tekstslide

Oefening eigen grens aangeven

Slide 15 - Tekstslide