Ontdek CircuitPython: Programmeren met Raspberry Pi Pico

Ontdek CircuitPython: Programmeren met Raspberry Pi Pico

Introductie en Leerdoelen

Wat is programmeren? Kennismaking met Raspberry Pi Pico en MU-editor. Leerdoelen: Basisprincipes van programmeren begrijpen en Raspberry Pi Pico gereed maken voor CircuitPython.

Wat weet je al over programmeren en Raspberry Pi Pico?

Basis en Geschiedenis van Programmeren

Geschiedenis van programmeren, programmeertalen en basisprincipes.

Raspberry Pi Pico en MU-editor

Installatie van CircuitPython op Raspberry Pi Pico, kennismaking met de MU-editor.

Toevoegen van Modules

Board, digitalio, time: modules toevoegen aan CircuitPython.

Pinnen Gebruiken voor LED en Knop

Aansturen van een LED en uitlezen van een knop met behulp van pinnen.

Variabelen, Print() en Invoer()

Aanmaken van variabelen, het gebruik van print() en het verwerken van invoer()

If Else Statement

Het begrijpen en toepassen van if else statements in CircuitPython.

Loops - For Loops of While

Het gebruik van for loops en while loops om herhaalde taken uit te voeren.

Analoge In- en Outputs

Het begrijpen en toepassen van analoge in- en outputs in CircuitPython.

Verdieping: Lists

Het gebruik van lists voor gegevensopslag en -manipulatie.

Aan de Slag: Blinky en een Knop

Aan de slag met de voorbeelden en projecten op de Adafruit-website.

Praktische Voorbeelden in CircuitPython

Verken praktische voorbeelden en trucs in CircuitPython van de Github-repository.

Project: LED Matrix

Aan de slag met het bouwen en programmeren van een LED-matrix project.

Project: Interactieve Game

Ontwerp en programmeer een eenvoudige interactieve game met behulp van CircuitPython.

Projectpresentaties

Groepspresentaties van de LED-matrix en interactieve game projecten.

Evaluatie en Reflectie

Evaluatie van de geleerde concepten, reflectie op de projecten en het leerproces.

Toekomstige Toepassingen

Mogelijke toepassingen van CircuitPython en Raspberry Pi Pico in de elektrotechniek.

Afsluiting

Samenvatting van de geleerde concepten en bedanken van de studenten voor hun inzet.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.