In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Doelen :
- je kunt benoemen wat voor jou belangrijk is in het geven en ontvangen van feedback
- Je kent de 4G-methode
- je kent de Hamburgermethode
Slide 2 - Tekstslide
Wat als er geen feedback bestond?
Slide 3 - Woordweb
Meerwaarde van feedback:
- Ontwikkeling mogelijk maken! --> door bewustwording te creëren
--> de ander kan nieuwe vaardigheden en gedrag aanleren
- Samenwerking verbeteren! Door het uitwisselen van hoe je elkaar ziet, raak je beter op de hoogte van wat ieder een goede en prettige manier van (samen)werken vindt, en kun je patronen doorbreken.
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Wat is feedback wel?
Feedback is: terugkoppeling
Informatie over hoe mijn boodschap wordt ontvangen en geïnterpreteerd.
n.b.: altijd gericht op verbetering!
gericht op veranderbaar gedrag!
Slide 7 - Tekstslide
Wat is feedback niet?
commentaar leveren
kritiek geven
advies geven
Slide 8 - Tekstslide
Feedback is dus terugkoppelen hoe je gedrag van de ander ontvangt en interpreteert!
- Interpretatie:
waarneming, aanname en oordeel.
Feedback geven = het scheiden van je waarneming en oordeel.
Slide 9 - Tekstslide
Feedback met de 4G-methode
--> Gedrag
--> Gevolg
--> Gevoel
--> Gewenst gedrag
Slide 10 - Tekstslide
Brainwrite
1. hoe wil jij feedback ontvangen?
2. hoe geef jij zelf feedback?
3. wat vind je moeilijk aan feedback geven?
4. wat is de beste reden om geen feedback te geven?