Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
H5wiA Examentraining
Programma H5wisA
Welkom
SE5 bespreken ( leerlingen zelf/ in tweetallen)
Starten Examentraining
Aan de slag
Samenvattend
1 / 43
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
In deze les zitten
43 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Programma H5wisA
Welkom
SE5 bespreken ( leerlingen zelf/ in tweetallen)
Starten Examentraining
Aan de slag
Samenvattend
Slide 1 - Tekstslide
Welke onderwerpen wil je in deze examentraining graag besproken hebben?
Slide 2 - Open vraag
Leerdoelen
Je kunt lineaire formules opstellen
Je kunt lineair inter- en extrapoleren
Je kunt groeifactoren en groeipercentages berekenen
Je kunt de formule van de exponentiële formules opstellen
Je kunt de verdubbelings- en halveringstijd berekenen
Je kunt formules herleiden
Je kunt redeneren met formules
Je kent de begrippen bij statistiek
Slide 3 - Tekstslide
Stappenplan lineaire formule
Lineaire formule opstellen
Stappenplan:
Noteer de algemene formule
Bereken het hellingsgetal
Vul een gegeven punt in
Bereken het startgetal
Noteer de formule
Voorbeeld:
Stel de formule door de punten A(3, 8) en B(9, -4)
y = ax + b
Vul een gegeven punt in
Bereken het startgetal
y=-2x + 14
Slide 4 - Tekstslide
Stel de formule op van de lijn door de punten (-5, 20) en (7, 56)
Slide 5 - Open vraag
Stel de lineaire formule op door de punten (-10, -4) en (-5, -24)
Slide 6 - Open vraag
Lineair inter- en extrapoleren
Met lineair interpoleren ga je een tussenliggende waarde bepalen. Hierbij ga je ervan uit dat de groei lineair is.
Lineair extrapoleren werkt vrijwel hetzelfde, maar nu ga je een waarde die buiten je gegevens ligt bepalen.
Slide 7 - Tekstslide
Gegeven het aantal inwoners (in miljoenen) in verschillende jaren:
Hoeveel inwoners waren er in 1985?
Slide 8 - Open vraag
Gegeven het aantal inwoners (in miljoenen) in verschillende jaren:
Hoeveel inwoners waren er in 2001?
Slide 9 - Open vraag
Groeifactor berekenen
Bij twee gegeven punten A en B:
Bij een gegeven procentuele toe- of afname (p%) per tijdseenheid:
Voorbeeld:
A(3, 16) en B(5, 4):
Voorbeeld:
Afname van 25% per jaar:
Slide 10 - Tekstslide
Bereken de groeifactor bij een procentuele toename van 3%
Slide 11 - Open vraag
Bereken de groeifactor bij een procentuele afname van 3%
Slide 12 - Open vraag
Bereken de groeifactor bij een exponentiële groei tussen de punten A(5, 30) en B(6, 100)
Slide 13 - Open vraag
Tijdseenheid veranderen
Bij het veranderen van de tijdseenheid gebruik je altijd
machten!
Wordt de tijdseenheid
groter
(bv weken naar jaren) dan is de macht groter dan 1
Wordt de tijdseenheid
kleiner
(bv van jaren naar maanden) dan is de macht tussen 0 en 1 in.
Terug in de tijd
zijn negatieve machten
Voorbeeld:
Groeifactor per jaar is 1,25
Groeifactor per week is
Voorbeeld
Groeifactor per dag is 0,83
Groeifactor per week is
Slide 14 - Tekstslide
Bij een procentuele toe of afname het groeipercentages berekenen.
Stappenplan:
Bereken de groeifactor
Zet de groeifactor om naar de juiste tijdseenheid
Zet de groeifactor om naar een percentage
Voorbeeld:
Procentuele toename per week is 15%. Wat is het groeipercentage per dag?
Dus groeipercentage per dag is 2%
Slide 15 - Tekstslide
Er is een procentuele toename van 25% per jaar. Bereken de procentuele toename per maand.
Slide 16 - Open vraag
Er is een procentuele afname van 0,04% per week. Bereken de procentuele groei per dag.
Slide 17 - Open vraag
Een exponentiële grafiek gaat door de punten (8, 14) en (12, 56). Bereken de groeifactor per tijdseenheid.
Slide 18 - Open vraag
Stappenplan lineaire formule
Exponentiële formule:
Stappenplan:
Noteer de algemene formule
Bereken de groeifactor
Zet de groeifactor om naar de juiste tijdseenheid
Vul een gegeven punt in
Bereken de beginhoeveelheid
Noteer de formule
Voorbeeld:
Stel de exponentiële formule door de punten A(3, 8) en B(9, 4)
Beginhoeveelheid:
Formule:
Slide 19 - Tekstslide
Stel een exponentiële formule op van de grafiek door de punten (10, 100) en (20, 2000).
Slide 20 - Open vraag
Logaritmische schaalverdeling
Van een gewone schaalverdeling naar je logaritmische schaalverdeling door elk getal n te vervangen door 10
n
:
Het voordeel van een logaritmische schaalverdeling is dat je waarnemingen kunt uitzetten die sterk in grootte verschillen.
Slide 21 - Tekstslide
Logaritmische schaalverdeling
Bepaal N bij t=2, t=4 en t=6
Slide 22 - Tekstslide
Stel de
formule op.
Slide 23 - Open vraag
Halverings- en verdubbelingstijd
Halverings- en verdubbelingstijd
stappenplan:
Stel de op te lossen vergelijking op.
Als g>1 dan
Als 0<g<1 dan
Voer de vergelijking in in de grafische rekenmachine (GR)
Gebruik optie snijpunt
(De tijdseenheid is hetzelfde als die van t)
g
t
=
2
g
t
=
0
,
5
Voorbeeld:
Gegeven is de formule
Bereken de verdubbelingstijd.
moet opgelost worden
invoer:
Optie snijpunt geeft
N
=
3
0
0
0
0
⋅
1
,
0
4
5
t
1
,
0
4
5
t
=
2
f
(
x
)
=
1
,
0
4
5
x
g
(
x
)
=
2
x
=
1
5
,
7
5
Slide 24 - Tekstslide
Gegeven is de formule
Bereken de halveringstijd.
A
=
1
,
5
⋅
1
0
5
⋅
0
,
7
5
t
Slide 25 - Open vraag
De procentuele toename per week is 3%. Bereken hoeveel dagen het duurt voordat de hoeveelheid is verdubbeld.
Slide 26 - Open vraag
De procentuele afname per minuut is 10%. Hoeveel seconde is de halveringstijd.
Slide 27 - Open vraag
Herleiden
Tegengestelde handelingen:
+ en -
x en :
kwadraat en wortel
Druk y uit in x betekend:
y = ...x...
Slide 28 - Tekstslide
Rekenregels machten
a
p
⋅
a
q
=
a
p
+
q
a
q
a
p
=
a
p
−
q
a
0
=
1
a
p
1
=
a
−
p
(
a
p
)
q
=
a
p
⋅
q
(
a
⋅
b
)
p
=
a
p
⋅
b
p
Slide 29 - Tekstslide
Gegeven is de formule
Herleid tot de vorm
Met a een geheel getal.
q
2
7
0
0
0
⋅
B
=
6
0
q
q
=
a
⋅
√
B
Slide 30 - Open vraag
Redeneren met formules
Er kunnen twee dingen gevraagd worden bij redeneren.
Beredeneer wat de grenswaarde is.
Beredeneer of de grafiek toe of afneemt.
Bij redeneren
géén
getallenvoorbeeld gebruiken in je antwoord!
Slide 31 - Tekstslide
Beredeneer of de grafiek toe of afneemt als t groter wordt.
N
=
5
0
⋅
(
1
−
0
,
6
t
)
Slide 32 - Open vraag
Beredeneer wat de grenswaarde is wanneer t toeneemt.
N
=
5
0
⋅
(
1
−
0
,
6
t
)
Slide 33 - Open vraag
Beredeneer of h groter of kleiner wordt als n toeneemt.
h
=
1
4
8
4
⋅
2
−
0
,
5
n
Slide 34 - Open vraag
Nominaal, ordinaal, discreet en continu
Volgorde: Tussenliggende waardes:
niet wel Nee Ja
Nominaal
Ordinaal
Discreet
Continu
Slide 35 - Tekstslide
Normale verdeling
Slide 36 - Tekstslide
Betrouwbaarheidsintervallen
Slide 37 - Tekstslide
Groepen vergelijken met phi
Slide 38 - Tekstslide
Groepen vergelijken met effectgrootte
Slide 39 - Tekstslide
Groepen vergelijken met MaxVcp
Slide 40 - Tekstslide
Groepen vergelijken met boxplot
Slide 41 - Tekstslide
Wat heb je vandaag geleerd?
Slide 42 - Open vraag
Voer hier de tips en tops?
Slide 43 - Woordweb
Meer lessen zoals deze
H5wiA Examentraining
2 days ago
- Les met
40 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
H5wiA Examentraining
October 2024
- Les met
40 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Herhaling H9 9.3 en 9.4
December 2024
- Les met
17 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Herhalen basisvaardigheden
November 2022
- Les met
10 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
samenvatting hoofdstuk 9
July 2023
- Les met
41 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Herhaling H10
December 2024
- Les met
39 slides
Wiskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Herhaling H10
18 days ago
- Les met
39 slides
Wiskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
H9: Exponentiële groei
September 2024
- Les met
45 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5