BL les 10: herhaling

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Nederlands

Begrijpend lezen Les 10 

Herhaling

VG2 - P2 - 2019-2020

Aan de slag!

Ga naar blz. 302

Lees tekst 5: Een jaar zittenblijven helpt je verder

Maak vervolgens de vragen vanaf slide 3.

1. In de inleiding staat een tegenstelling. Schrijf de twee delen van de tegenstelling op.

2. Op welke twee manieren zijn de tweede en derde alinea met elkaar verbonden?

3. Leg je antwoord op vraag 2 uit.

4. In alinea 2 en 3 worden 4 nadelen van zittenblijven genoemd. Welke signaalwoorden sommen deze nadelen op?

5. Schrijf de hoofdzaak van alinea 4 op.

6. In alinea 4 staat een signaalwoord voor het verband uitspraak-reden. Schrijf dat signaalwoord op.

7. Schrijf beide delen op.

8. Het tussenkopje'Anders leren' past niet bij de inhoud van de alinea eronder. Noteer een passend tussenkopje.

9. Wat is het tekstdoel van de tekst?

10. Deze tekst is ...

1. objectief
2. subjectief

11. Leg je antwoord op vraag 10 uit.

Aan de slag!

Ga naar blz. 303

Lees tekst 6: Reacties van lezers

Maak de vragen op de volgende slides.

1. Rob is ...

1. voor zittenblijven
2. tegen zittenblijven

2. Schrijf de mening van Rob op.

3. Met welk argument onderbouwt hij zijn mening?

4. Schrijf de feiten uit de tekst van Rob op.

5. Martijn is ...

1. voor zittenblijven
2. tegen zittenblijven

6. Schrijf de mening van Martijn op.

7. Met welk argument onderbouwt hij zijn mening?

8. Schrijf de feiten uit de tekst van Martijn op.

9. Charella is ...

1. voor zittenblijven
2. tegen zittenblijven

10. Schrijf de mening van Charella op.

11. Met welk argument onderbouwt zij haar mening?

12. Schrijf de feiten uit de tekst van Charella op.

13. Is tekst 6 in z'n geheel objectief of subjectief?

1. subjectief
2. objectief

14. Leg je antwoord op vraag 13 uit.

Tot slot:
Welke kennis die je voor de vakantie hebt opgedaan heb je tijdens deze les weer opgehaald?