9.6 Holocaust

9.6 Holocaust, brandoffer
K.A. 43. 
Racisme en discriminatie die leidden tot genocide, in het bijzonder op de joden

De door de staat gestuurde systematische vervolging van en moord op Joden door nazi-Duitsland en zijn collaborateurs tussen 1933 en 1945.


1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 300 min

Onderdelen in deze les

9.6 Holocaust, brandoffer
K.A. 43. 
Racisme en discriminatie die leidden tot genocide, in het bijzonder op de joden

De door de staat gestuurde systematische vervolging van en moord op Joden door nazi-Duitsland en zijn collaborateurs tussen 1933 en 1945.


Slide 1 - Tekstslide

Kenmerkende aspecten
  37. Het voeren van twee wereldoorlogen
  • oorlog op meerdere continenten
  • keerpunten: Slag bij Stalingrad, D-Day, Pearl Harbor, conferentie Teheran, atoombommen op Japan

Slide 2 - Tekstslide

Kenmerkende aspecten
38. Verwoestingen op niet eerder vertoonde schaal door     
        massavernietigingswapens en de betrokkenheid van 
        burgers bij de oorlogsvoering (he,he)
  • bombardementen op steden en burgerbevolking 
  • atoombommen op Japan

Slide 3 - Tekstslide

Holocaust komt uit het Grieks en betekent 'brandoffer'. Welke term gebruiken joden liever zelf?
A
Joodse genocide
B
Shoah
C
massamoord in kampen
D
Holodomor

Slide 4 - Quizvraag

Hoeveel joden werden er vermoord tijdens de Holocaust?
A
4 miljoen
B
5 miljoen
C
6 miljoen
D
7 miljoen

Slide 5 - Quizvraag

In de jaren dertig wilden de nazi's de joden massaal deporteren. Waar naar toe?
A
Madagaskar
B
Kamaroen
C
Bangladesh
D
Noorwegen

Slide 6 - Quizvraag

Wanneer vond de 'Holocaust door kogels' plaats?
A
1933-1939
B
1939-1941
C
1941-1942
D
1942-1945

Slide 7 - Quizvraag

Welke rol speelt de Wannsee-conferentie in de Holocaust?

Slide 8 - Open vraag

Welke andere groepen werden vermoord in de vernietigingskampen?
A
zigeuners
B
zigeuners, homoseksuelen
C
zigeuners, homoseksuelen, verstandelijke gehandicapten
D
zigeuners, homoseksuelen, verstandelijke gehandicapten, communisten

Slide 9 - Quizvraag

Slide 10 - Tekstslide

Kijkopdracht Holocaust
- Inval SU en de Wannsee-conferentie (13.15-20.00 min)
- Deportaties en moord in vernietigingskampen (37.50-47.00)

Slide 11 - Tekstslide

5

Slide 12 - Video

15:03
Hitler wil de (Oost-Europese) joden vernietigen. Welke reden wordt NIET genoemd in dit filmpje?
A
Er is een complot van joden en communisten
B
De joden zijn 'untermenschen' volgens de rassenleer
C
de joden leefden als 'parasieten' in Duitsland
D
de joden willen de Duitsers vernietigen

Slide 13 - Quizvraag

16:14
Hoe verliep de vervolging van joden in Oost-Europa na de start van operatie Barbarossa?

Slide 14 - Open vraag

18:48
Wat werd er tijdens de Wannsee-conferentie afgesproken en waarom?

Slide 15 - Open vraag

41:46
Waaruit blijkt dat de joden in Westerbork geen idee hadden van de vernietigingskampen?

Slide 16 - Open vraag

46:27
Kon men weten van de vernietigingskampen? Leg uit waarom wel en niet.

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Tekstslide

Fragment serie Shoah (1985)
Hoe zal het het ooggetuigenverslag van Filip Müller in de serie Shoah bij hebben gedragen aan meer aandacht voor de jodenvervolging?

Slide 19 - Tekstslide

1

Slide 20 - Video

02:33
Op welke wijze zal het het ooggetuigenverslag van Filip Müller in de serie Shoah bij hebben gedragen aan meer aandacht voor de jodenvervolging?

Slide 21 - Open vraag

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

De ovens van Auschwitz
Zijn de ovenbouwers mede schuldig aan de Holocaust? Onderbouw je antwoord met de film.

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video