Les 1 Introductie GHZ

Introductie GHZ
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Introductie GHZ

Slide 1 - Tekstslide

Welkom
Voorstelronde
Wie ben je?
Op welke afdeling werk je?

Slide 2 - Tekstslide

Doel
- na deze lessenserie heb je een beeld van de GHZ;
- je kan na deze les de basisbegrippen van de gehandicaptenzorg benoemen.
- gedurende de lessen staan we stil bij de koppeling met je eigen zorgverlening aan mogelijk andere doelgroep

Slide 3 - Tekstslide

Bewijsstuk portfolio
In de lessen verwerk ik korte opdrachten, dit zijn bewijsstukken.
Dat wat je gezamenlijk/individueel maakt, voeg je toe aan jouw portfolio.
Bijvoorbeeld maak een foto van het ingevulde woordweb, zie volgende dia.

Slide 4 - Tekstslide

Waar denk je
aan bij gehandicapten zorg?

Slide 5 - Woordweb

Slide 6 - Video

Welke ervaring heb je met mensen met een verstandelijke beperking

Slide 7 - Open vraag

Basisbegrippen GHZ
- stoornis
- handicap
- beperking
Maar liever kijken we ook naar mogelijkheden, kansen en talenten!

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht
Maak een groepje van drie of vier personen en zoek uit wat deze begrippen betekenen en zoek er een voorbeeld bij.

Slide 9 - Tekstslide

Stoornis
een defect of het ontbeken van een orgaan of orgaanfunctie, rekening houdend met de leeftijd van de zorgvrager.

Slide 10 - Tekstslide

Handicap
Bij een handicap gaat het om iemand met een beperking in de maatschapij (participatieprobleem). Door een stoornis of beperking kan iemand niet goed deelnemen aan de maatschappij.

Slide 11 - Tekstslide

Beperking
De moeilijkheden die iemand heeft ten aanzien van gedrag of het uitvoeren van activiteiten.
- Kan een gevolg zijn van een stoornis

Slide 12 - Tekstslide

Verstandelijke beperking
Beperking in zowel het intellectuele functioneren als het aanpassingsvermogen.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Lichamelijke beperking
De zorgvrager wordt gehinderd in zijn handelingen en/of bewegingen door een motorische beperking

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Meervoudige beperking
Zowel een verstandelijke als een lichamelijke beperking

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Opdracht (groep van 4)
- Welke ervaringen heb je met mensen met een lichamelijke, verstandelijke of meervoudige beperking? vertel hierover
- Zou je wel of niet willen werken met mensen met een lichamelijke, verstandelijke of meervoudige beperking? waarom wel of niet.
- Heeft daarbij een bepaalde setting, zorgorganisatie en /of cliënt groep je voorkeur? Leg dit uit en waarom dit precies bij jou past.

Slide 19 - Tekstslide

Geschiedenis van de GHZ
Jolanda Venema

Slide 20 - Tekstslide

Onderwerpen GHZ
visie op een beperking, diagnostiek, LACCS-methode, vijf olifanten - contactmethode EMB, LVB en verslaving, Geef me de vijf, intelligentie meten, ontwikkelingspsychologie/fasen, ontwikkeling bij GHZ, zintuiglijke stimulering, zelfdestructief gedrag en agressie, seksualiteit.

Slide 21 - Tekstslide

Welke onderwerpen wil je bespreken in de lessen?

Slide 22 - Open vraag

Afsluiten
- doel?
- vragen
-volgende les

Slide 23 - Tekstslide

bronnen
https://www.volksgezondheidenzorg.info/onderwerp/verstandelijke-beperking
https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/
www.handicap.nl


Slide 24 - Tekstslide