Paragraaf 3.6/3.7: Opvoeding of aanleg

Welkom!
Pak je spullen:
  • Laptop
  • Biologie boek
  • Schrift voor aantekeningen
  • Pen
  • Mobiel in de tas!

1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Welkom!
Pak je spullen:
  • Laptop
  • Biologie boek
  • Schrift voor aantekeningen
  • Pen
  • Mobiel in de tas!

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
1e uur:
  • Uitleg paragraaf 3.6/3.7: Opvoeding of aanleg
  • Zelfstandig werken aan 3.6/3.7

2e uur: 
  • HAVO: Thema 4 Evolutie:
  • Paragraaf 4.1/4.2: Speciale overerving  
  • VWO: Oefenen met kruisingsopgave 





Slide 2 - Tekstslide

Paragraaf 3.6/3.7: Opvoeding of aanleg
Basisstof 7: Opvoeding of Aanleg?

Slide 3 - Tekstslide

Heb jij jouw intelligentie van jouw ouders?

Slide 4 - Woordweb

Leerdoelen
1. Je kunt het doel van tweelingonderzoek beschrijven
2. Je kunt verklaren dat epigenetica kan leiden tot een ander overervingspatroon dan volgens de wetten van Mendel

Slide 5 - Tekstslide

Nature-nurturedebat
Wordt ons gedrag meer bepaald door aangeboren of aangeleerde eigenschappen?

Slide 6 - Tekstslide

Nature
De eigenschappen van een individu zijn aangeboren, bepaald door aanleg. 

Ieder kind dat geboren wordt heeft unieke eigenschappen door biologische en erfelijke factoren.

Slide 7 - Tekstslide

Nurture
De eigenschappen of gedrag van een individu zijn aangeleerd, door opvoeding bepaald.

Dit heeft te maken met de omgeving waarin iemand opgroeit en leeft, de opvoeding en verschillende omgevingsfactoren.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Sleep het kenmerk naar nature of nurture.
Nature
Nurture
Haarkleur
Met bestek eten
Gluten-
allergie
Lengte
Kunnen schrijven

Slide 10 - Sleepvraag

Nature-nurture
Fenotype = milieu + genotype
Welke speelt een grotere rol?

Herhaling in generaties van: alcoholisme, huiselijkgeweld en misbruik.

Maar ook: creativiteit, verlegenheid, rekenvaardigheid.

Slide 11 - Tekstslide

Wat denk jij dat de grootste rol speelt bij het bepalen van eigenschappen?
A
Nature!
B
iets meer nurture dan nature
C
iets meer nature dan nurture
D
Nurture!

Slide 12 - Quizvraag

Tweelingonderzoek
Een-eiige tweeling met hetzelfde genotype 
(nature).

Onderzoek naar verschillen in fenotype als gevolg van het millieu. 
(nurture)

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Plot twist: Epigenetica!

Slide 15 - Tekstslide

Epigenetica
Bestudeert het mechanisme dat allelen in een organisme aan- en uitzet en de invloed van milieu factoren hierop

-> Epigenoom
Aan of uitzetten van genen

Slide 16 - Tekstslide

Epigenetica
Door epigenischte mechanisme (aan of uit zetten van genen) kunnen organismen kan zich snel aanpassen aan veranderingen in omgeving

Slide 17 - Tekstslide

Epigenetica
Eeneiige tweelingen later in hun leven duidelijkere verschillen in uiterlijk en gedrag

Genotype is gelijk, maar verschil in welke genen aan of uit staan

Slide 18 - Tekstslide

Epigenetica
In je celkern liggen chromosomen. 
Chromosomen zijn opgerolde DNA strengen om eiwit heen

Slide 19 - Tekstslide

Epigenetica
Op dat DNA liggen genen die coderen voor eiwitten
Als dat gen ''aan'' staat, wordt het gemaakt via de eiwitsynthese route. We noemen dit gen-expressie.
Staat het gen uit. Dan is er 
Geen expressie. 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Genregulatie
-Methylering: toegevoegd molecuul op delen van DNA.
-Zorgen voor wel of niet aflezen gen.
-Ook versterking of zelfs blokkering mogelijk.(enhancing en silencing).

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Aan de slag!
 Havo:
Paragraaf 3.6: opdracht 66 t/m  75


VWO: 
Paragraaf 3.7: opdracht  64 t/m 71


Opdrachten niet af = huiswerk














Slide 25 - Tekstslide