Vertel dat niet alle keuze onderwerpen in de les pasten, maar dat we de belangrijkste tips op een rijtje hebben gezet.
Doorloop de tips.
Nodig de studenten uit om een foto van de tips of een screenprint te maken. Zo kunnen ze ze nog eens teruglezen.
Geef ter afsluiting de tip om naar de website van LEF te gaan (klik op het oogje om te openen) voor handige tips en links.
Terugblik
Wat ga jij anders doen?
Slide 3 - Tekstslide
Vorm: Reflectie- en evaluatievragen en link naar impact eindmeting.
Duur: 5 minuten
Leerdoelen:
n.v.t.
Wat hebben we gedaan
in deze LEF-les?
• (Bij)baan
• Keuze onderwerp 1
• Keuze onderwerp 2
• Gouden tips
• Terugblik
Slide 4 - Tekstslide
Blik kort terug op de les:
• (Bij)baan
• Keuze onderwerp 1
• Keuze onderwerp 2
• Gouden tips
• Terugblik
Wat ga jij (anders) doen na deze les(sen)?
Slide 5 - Open vraag
Vraag aan iedereen eens goed na te denken over wat ze uit de les(sen) meenemen.
Nodig de studenten uit om in te vullen wat ze anders gaan doen de komende week/weken.
Wat vond je van de les?
😒🙁😐🙂😃
Slide 6 - Poll
Nodig iedereen uit om middels een emoticon aan te geven wat ze van de les vonden.
nl.surveymonkey.com
Slide 7 - Link
LET OP:
Hier vragen we de studenten om de impact eindmeting in te vullen. Dit is voor LEF zeer belangrijk in verband met verantwoording richting onze sponsoren.
De impact eindmeting wordt ingevuld aan het einde van de laatste les.
Volg onderstaande instructies:
Zet het vinkje onderaan bij 'Toon bij leerling' aan zodat de studenten de link kunnen openen.
Nodig iedereen uit om de impact eindmeting in te vullen.
De impactmeting bestaat uit 4 stellingen.
Bedankt voor jouw deelname aan deze gastles!
Slide 8 - Tekstslide
Bedank iedereen voor hun aandacht en wens ze succes met het behalen van hun doelen!