2tvk-Handout B-Voorzetsels met de derde en vierde naamval

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Lernen für die Testwoche:

- Alle Wörterlisten Kapitel 6

- Alles op het Naamvallen-handout:

• Ik kan ontleden (handout: A)
  
• Ik ken de der- en ein-groep in de 1e, 3e, 4e naamval (handout: A)
  
• Ik ken de voorzetsels met de 4e naamval (handout: B)
  
• Ik ken de persoonlijke voornaamwoorden in de 1e, 3e, 4e naamval (handout: C)
  

Lernziele:

• Check: Ich kann die der-Gruppe und ein-Gruppe benutzen
• Ich lerne die Präpositionen (voorzetsels) mit Dativ (3e naamval) und Akkusativ (4e naamval) kennen
  
• Ich kann diese Präpositionen in Sätzen benutzen

Hausaufgabe war:

Maken:

Handout A, blz. 5: zinnen ontleden, gebruik het schema en het stappenplan

Leren:

- Handout A = ontleden, ein-Gruppe und der-Gruppe (1e, 3e, 4e naamval)

- Kap 6. Wörterliste D & F

Wörterliste D/F

Stappenplan:

• Stap 1: welke groep ? (je kent de woorden, toch?)
• Stap 2: welk geslacht ? (je kent de regels, toch?)
• Stap 3: Zin ontleden om te bepalen wat de naamval is
1. Wie/wat + gezegde = 1e (onderwerp)
2. Wie/wat + gezegde + onderwerp = 4e (lijdend voorwerp)
3. AAN/VOOR wie + gezegde + onderw. + lijd. voorw. = 3e (meewerkend voorwerp)

3. Die (de) Kinder (mv) haben ihre (hun) Karten (mv) online gekauft.  der + mv + ow; ein+mv+lv

4. Fährst du mit dem Bus oder nimmst du _____ (de) Straβenbahn (v)?

De = der-Gruppe + v + wat neem je? 4e  = die 

5. Kannst du ____ (jouw) Arm (m) bewegen?

Jouw= dein-> ein-Guppe + m + wat kan je bewegen? 4e = deinen

6____ (deze) Frau (v) gibt ______ (haar) Mann (m) ____ (de) Medizin (v).

Deze = dies- > der-Gruppe + v + wie geeft?  4e = Diese

Haar = ihr- > ein-Gruppe + m + AAN wie geeft zij medicijn? 3e = ihrem

De = der-Gruppe + v + wat geeft ze? 4e = die

7 Kommt __________ (zijn) Freund (m) aus Deutschland? 

sein-> ein-gr+m+onderwerp=sein

8 Mein Freund hat _________ (uw) Hund (m) gesehen.

Ihr->ein-Gr+m+l.v=Ihren

6____ (deze) Frau (v) gibt ______ (haar) Mann (m) ____ (de) Medizin (v).

Deze = dies- > der-Gruppe + v + wie geeft?  4e = Diese

Haar = ihr- > ein-Gruppe + m + AAN wie geeft zij medicijn? 3e = ihrem

De = der-Gruppe + v + wat geeft ze? 4e = die

7 Kommt __________ (zijn) Freund (m) aus Deutschland? 

sein-> ein-gr+m+onderwerp=sein

8 Mein Freund hat _________ (uw) Hund (m) gesehen.

Ihr->ein-Gr+m+l.v=Ihren

9. Ich gebe _______ (mijn) Lehrer__ (mv) _____ (mijn) Heft (o).

Mein-> ein-Gr+mv+3e =meinen Lehrern 

mein-> ein-Gr+o+4e=mein

10 Der Arzt schickt ________ (de) Mann (m) das Rezept. 

der-Gr+m+3e=dem

11 _____ (de) Schrank (m) ist kaputt. 

der-Gr+m+1e=der

12 ____ (dit) Obst (o) ist lecker. 

Dies->der-Gr+0+1e=dieses

   der-Gr+o+1e=das

ihr->ein-Gr+v+3e=ihrer

der-Gr+mv+4e=die

13 Er schenkt ___ (zijn) Freunde___ (mv) eine CD. 

sein-> ein-Gr+mv+3e=seinen Freunden

Haben wir die Lernziele errreicht?
- ich kann die der- und ein-Gruppe im 1., 3. und 4. Fall benutzen

😒🙁😐🙂😃

Heute besser??

2tvk

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Haben wir die Lernziele errreicht?
- ich kann die der- und ein-Gruppe im 1., 3. und 4. Fall benutzen

😒🙁😐🙂😃

der-Gruppe (wasmandje)

=> 1 Minute wiederholen/lernen

der, den, dem, die, das = de, het

welch- = welke, welk

all- = alle

solch- = zulke, zo’n

manch- = sommige

dies- = deze, dit

jed- = elke, iedere

Wat is `welk/welke` in het Duits?

Wat is `elke/iedere` in het Duits?

Wat is `sommige` in het Duits?

ein-Gruppe  

=> 1 Minute wiederholen/lernen

ein- = een

kein- = geen

& bezittelijke voornaamwoorden:

 mein- = mijn

dein- = jouw

sein- = zijn

ihr- = haar

unser- = ons,onze

euer- = jullie

ihr- = hun

Ihr- = uw

Wat is `jullie` in het Duits? (ein-Gruppe!)

Wat is `hun` in het Duits? (ein-Gruppe!)

Wat is `uw` in het Duits? (ein-Gruppe!)

Lernziele:

• Ich lerne die Präpositionen (voorzetsels) mit Dativ (3e naamval) und Akkusativ (4e naamval) kennen
  
• Ich kann diese Präpositionen in Sätzen benutzen

Beispiele:

Ich fahre mit dem Bus nach Hause

Ich fahre ohne den Bus nach Hause

Beispiele:

Ich fahre mit dem Bus nach Hause

Ich fahre ohne den Bus nach Hause

Grammatik

Ich fahre mit dem Bus nach Hause

=> 'mit' zorgt voor de derde naamval

het lidwoord der --> dem

Ich fahre ohne den Bus nach Hause

=> 'ohne' zorgt voor de vierde naamval

het lidwoord der --> den

Voorzetsels met de derde en vierde naamval

4e naamval met voorzetsels

goud-f-bis: 

1. gegen = tegen
2. ohne = zonder
3. um = om
4. durch = door
5. für = voor ( bestemd voor)
6. bis= tot

--> Na deze voorzetsels moet je ALTIJD de vierde naamval gebruiken

--> Je hoeft niet te ontleden 

Beispiele:

1. Wir haben alle Spiele gegen die Franzosen (mv) gewonnen. 
2. Sie geht durch den Garten. (m)
3. Er ging ohne sein Portmonee (o) einkaufen.
4. Ich habe diese Cd für meine Mutter gekauft.

Nieuwe Stappenplan:

• Stap 1: welke groep ?

• Stap 2: welk geslacht ?

• Stap 3: Staat er een voorzetsel voor het zinsdeel dat ik moet ontleden?

Ja:

• durch, für, ohne, gegen, um, bis: 4e

Nein: (je moet de zin ontleden)

- Wie/wat + gezegde = 1e (onderwerp)

- Wie/wat + gezegde + onderwerp = 4e (lijdend voorwerp)

- AAN/VOOR wie + gezegde + onderw. + lijd. voorw. = 3e (meewerkend voorwerp)

1/4 Wat is correct?

Durch welch... Tunnel (m) fahren wir jetzt? 

1. welche
2. welchen
3. welches
4. welch

2/4 Wat is correct?

Der Mann raste gegen d... Baum (m). 

Schema

1. das
2. dies
3. der
4. den

3/4 Wat is correct?

Er kopiert das Foto für jed... Schüler (m).

Schema

1. jeder
2. jede
3. jeden
4. jedes

4/4 Wat is correct?

Für dies... Mofa (o) brauche ich 500 Euro. 

Schema

1. dieses
2. diese
3. diesen
4. dieser

3e naamval met voorzetsels

1. mit = met
2. nach = na, naar
3. bei = bij
4. seit = sinds
5. von = van, door
6. zu = bij, naar
7. aus =  uit

--> Na deze voorzetsels moet je ALTIJD de derde naamval gebruiken

--> Je hoeft niet te ontleden 

Beispiele:

1. Mit deinem Bruder (m) gehe ich nicht in die Disko.
2. Er ist auf der Suche nach einem Haustier (o).
3. Klaus wohnt noch bei seiner Mutter (v).
4. Seit einem Jahr (o) wohnt er in Berlin.

1/4 Wat is correct?

Mit welch__  Spieler__ (mv) fahren wir zur EM? 

1. welchem Spielern
2. welchen Spielern
3. welchen Spieler
4. welcher Spielern

2/4 Wat is correct?

Bei jed_____ Wetter (o) fährt Tom mit dem Fahrrad.

1. jede
2. jeden
3. jeder
4. jedem

3/4 Wat is correct?

Ahmed geht jeden Tag zu sein_____ Oma.

1. seiner
2. seine
3. seinen
4. sein

4/4 Wat is correct?

Aus ihr... Haus (o) kommt seine Oma nur selten.

1. ihres
2. ihr
3. ihren
4. ihrem

Hast du das Lernziel errreicht?
- Ich lerne die Präpositionen (voorzetsels) mit Dativ (3e naamval) und Akkusativ (4e naamval) kennen
- Ich kann diese Präpositionen in Sätzen benutzen

😒🙁😐🙂😃

Hoe zou je de uitleg van vandaag willen beoordelen?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

- Lest die Beispielsätze auf Seite 9

- Bearbeitet jetzt die Sätze von B4.2, Seite 10 mit diesem Plan und schreibt auf wie auf Seite 9 (Beispiel: bei zijn Mutter => ein-Gruppe, v, bei +3e = seiner)

• Stap 1: welke groep ?

• Stap 2: welk geslacht ?

• Stap 3: Staat er een voorzetsel voor het zinsdeel dat ik moet ontleden?

Ja:

• mit, nach, bei, seit, von, zu, aus: 3e

• durch, für, ohne, gegen, um, bis: 4e

Nein (je moet de zin ontleden)

- Wie/wat + gezegde = 1e (onderwerp)

- Wie/wat + gezegde + onderwerp = 4e (lijdend voorwerp)

- AAN/VOOR wie + gezegde + onderw. + lijd. voorw. = 3e (meewerkend voorwerp)

Hausaufgabe:

Maken:

1) Handout B, blz.9: zinnen met uitleg lezen

2) B4.2, blz. 10: zinnen ontleden, met stappenplan, let goed op de voorzetsels

Leren:

Handout B, blz. 6: voorzetsels met 3e en 4e naamval (NL-D, D-NL)

Noch checken:

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