Werkwoordspelling

Wat gaan we deze les doen?

Lesdoel: aan het einde van deze les weet ik wat ik nodig heb op het gebied van werkwoordspelling en heb ik als dat nodig is extra uitleg gekregen. 

1. Uitleg werkwoordspelling / zelfstandig werken                         15 min.    
2. Extra uitleg / aan de slag                                                                  25 min. 
3. Afsluiter

Hij (vinden) dat de leerlingen gisteren slecht (antwoorden).

Luisteren / aan de slag

Ik weet zeker dat ik meteen een 10 haal 

• Zelfstandig aan het werk met oefenboekje, vanaf 'Alles door elkaar' 
• Hulp: schema werkwoordspelling Classroom 

Ik niet...  

• Luisteren naar de uitleg

Wat is het verschil tussen de stam en de ik-vorm?

STAM

Gelov
Lop

Kop

verhuiz

bev 

Ik-vorm

Geloof
Loop

Koop

verhuis

beef

Werkw.

Geloven
Lopen

Kopen

Verhuizen

Beven

Wat is het verschil tussen de stam en de ik-vorm?

STAM

Gelov
Lop

Kop

verhuiz

beef 

Ik-vorm

Geloof
Loop

Koop

verhuis

beef

Werkw.

Geloven
Lopen

Kopen

Verhuizen

Beven

Als je er 'ik' voor zet

Hele werkwoord -en

Uitleg werkwoordspelling

Ik snijd 

Hij snijdt 

Jij snijdt

Snijd jij 

Wij snijden 

Wij hebben gesneden

Hij heeft gesneden

Wat bepaalt hoe je het werkwoord schrijft?

Wie/wat bepaalt hoe je de persoonsvorm schrijft?

Uitleg werkwoordspelling

Meneer onderwerp

Mevrouw persoonsvorm

Uitleg werkwoordspelling

Meneer onderwerp

Mevrouw persoonsvorm

• ik
• hij
• zij
• wij
• het paard
• de boeken
• De spullen van je vader

• loop
• loopt
• lopen
• lopen
• loopt
• lopen
• lopen 

Hoe weet je nou hoe je een werkwoord spelt?

Wat gaat er bij jou mis?

1. Ik kan de vorm/tijd niet herkennen en weet dan niet welke regel ik moet gebruiken
2. Ik ken de regels niet goed / ik haal ze door elkaar
3. Alles gaat mis
4. Mis? Ik kan prima werkwoorden spellen

Tegenwoordige tijd

Regel:   ik-vorm / ik-vorm + t 

(ik-vorm + d bestaat niet!) 

Hij [loop]t                                        ik loop

Hij [word]t                                       ik word

Hij [verhuis]t                                   ik verhuis

Hij (reageren) niet

extra uitleg / aan de slag

Ik kan het al

• Zelfstandig aan het werk met oefenboekje, vanaf 'Alles door elkaar' 
• Hulp: schema werkwoordspelling Classroom 

Ik vind het lastig

• Begin bij opdracht 1: tegenwoordige tijd

Tegenwoordige tijd: stam/stam + t

Ik vind het heel lastig

• We beginnen samen aan opdracht 1: tegenwoordige tijd

Planning so

1e kans: na de kerstvakantie.

Datum hoor je snel.

Ik ga dit kunnen!

1. JA
2. NEE