Online lesgeven

• Studielessen
• HBO
• Studiejaar 1,4

Online lessen: tips en tools

Doel: handreikingen voor het vormgeven van online didactiek

Wie ben ik?

Tom Verschoor

[e-mail]

06-13709115

Ik heb al ervaring met online lessen.

Ja, ik heb online lessen gevolgd, maar nog niet gegeven.

Ja, ik heb weleens online lessen gegeven.

Nee, ik heb nog geen ervaringen met online lessen.

Apps/tools die je kunt gebruiken
in online lessen

De start

De eerste minuten van een les zetten de toon,

dus als er gelijk een actie is, weten jouw leerling onbewust dat

het een actieve en inclusieve les wordt. 

Verschillende manieren

- Opdracht/vraag om voorkennis te activeren

- Check in/Check out: met wat voor energie zit je hier? Wat voor nieuws heb je afgelopen week gedaan?

- Mondkapje op, mondkapje af/petje op, petje af

- Zoom around the room: pak iets waar je positiviteit uithaalt/je favoriete boek/wat belangrijk voor je is/je huisdier

- Bingo

Hoe lang kan een "gemiddelde" leerling online effectief luisteren naar een instructie?

1. 10 minuten
2. 4 minuten
3. 8 minuten
4. 15 minuten

Instructie/uitleg

- LessonUp

- PowerPoint

- Wiskunde/scheikunde: het "simpele" whiteboard

Lees onderstaande leessituaties. Welke leesstrategie pas je toe?

Situatie 1: 

Om 07.00 uur valt de krant door de brievenbus. Voordat je naar school gaat, wil je snel weten wat het belangrijkste nieuws is. 

Situatie 2: 

Voor Nederlands moet je een verslag shrijven over klimaatverandering. Je hebt op internet een tekst gevonden over het klimaat. Je wilt weten of je de tekst kunt gebruiken.

Situatie 3: 

Je hebt morgen een toets over werkwoordspelling. Je leest de theorie in je (online) boek.

Situatie 4:

Je leest een ingezonden brief in de krant over corona. De arts die de brief heeft geschreven, heeft de reputatie een virusontkenner te zijn. 

Verkennend lezen

Globaal lezen

Intensief lezen

Kritisch lezen

https:

https:

Huiswerk/opdrachten

- Inleveren

- Maken en bespreken