Begeleiden bij het leren 3, les 6

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 2

Begeleiden bij het leren 3

Les 6

Wie?

Nabespreken

Aantekeningen lesvoorbereidingsformulier

Aantekeningen Lesvoorbereidingsformulieren

Aantekeningen onderlinge feedback  vorige week

Feedback van docenten bij eerdere opdrachten

5 minuten om het te verzamelen

Lesvoorbereidingsformulier

Groepen van 3 - Andere groepen dan vorige keer

Vergelijk de aantekeningen

Maak een lijst 

- minstens 5 overeenkomsten 

- minstens 3 verschillen

Schrijf een conclusie door deze vragen te beantwoorden

- Wat maakt een lesvoorbereidingsformulier goed

- Wat zijn veelgemaakte of makkelijk gemaakte fouten

- Welke dingen gaan er al vaak goed

Maak hier een poster van, om te presenteren.

Beoordelingscriteria Portfolio

• Je schrijft lvf'en op basis van het EDI
  
• Je zorgt dat je les aansluit bij het aanwezige lesprogramma
  
• Je verwerkt in de lvf'en de feedback van de docent
  
• Je legt uit in de lvf'en waarom de leeractivitieit een bijdrage levert aan de ontwikkeling van de leerling(en)

Beoordelingscriteria (2)

• Je legt uit in de lvf'en hoe je differentieert op niveau en op tempo en specifieke leer-/ontwikkelingsbehoeften
  
• Je past didactische werkvormen toe bij het uitvoeren van de leeractiviteit en je kunt mondeling toelichten waarom het past binnen de leeractiviteit
  
• Je gebruikt onderwijsleermiddelen ter ondersteuning om je instructie en/of je verwerkingsopdracht helder te krijgen
  
• Na de uitvoering van de leeractiviteit heb je feedback gevraagd aan de leerkracht hoe het ging
  

Didactiek

Uit het PWO boek (1/2)

Dyscalculie betekent letterlijk 'niet kunnen rekenen'  

Neurologische stoornis.

Het heeft niets te maken met lage intelligentie of slechte rekenlessen.

Hardnekkige problemen met het automatiseren van het rekenen.

Verschillende vormen van dyscalculie:

Procedureel: Moeite met het schakelen naar nieuwe rekenprocedures.

Ruimtelijk: Problemen met de plaatsing van cijfers en cijferrepresentaties.

Verbaal geheugen: Weinig opslag in het kortetermijngeheugen en moeite om kennis terug te halen.

Uit het PWO boek (2/2)

Hoe herken je het bij leerlingen?

• Veel rekenfouten en problemen met de volgorde van stappen.
  
• Moeite met de plaats van getallen.
  
• Omkeringen van getallen (bv. 12 i.p.v. 21).
  
• Geen verbinding kunnen leggen met eerder opgedane kennis.
  
• Blijft te simpele strategieën gebruiken, zoals vingers tellen.
  

Presentaties

Presentaties dyscalculie

10 minuten om je er weer in te verdiepen

Daarna presentatie per groep

Welk land?

Welke sociale media-app heeft het meeste actieve gebruikers wereldwijd?

1. Instagram
2. TikTok
3. Facebook
4. Twitter

Welk land?

Welke social media-app is bekend geworden door tijdelijke foto’s en verhalen?

1. Instagram
2. Snapchat
3. BeReal
4. WhatsApp

Wat was de oorspronkelijke naam van Twitter?

1. Chirp
2. Twttr
3. Tweeter
4. BirdChat

Welk land?

Op welk platform kun je berichten “pinnen” aan een bord?

1. Pinterest
2. Instagram
3. LinkedIn
4. X (voorheen Twitter)

Welke Amerikaanse Staat?

Wat is de naam van Facebook’s moederbedrijf?

1. Alphabet
2. Microsoft
3. Meta
4. Snap Inc.

Hoe heet het ruimte station waar twee Amerikaanse astronauten maandenlang vast zaten, tot deze week?

1. IPP
2. IDD
3. IFF
4. ISS

Wat is een “algorithm” op social media?

1. Een type hashtag
2. Een methode om je account te beveiligen
3. Een premium functie
4. Een systeem dat bepaalt welke content je ziet

In welk land is de koning deze week op bezoek?

1. Marokko
2. Egypte
3. Kongo
4. Kenia

Welke social media trend houdt in dat gebruikers onbewerkte foto's delen?

1. BeReal
2. Throwback Thursday
3. TikTok Challenges
4. Filter Frenzy