NUN 1F-2F Lezen H. 3.1 Informatieve teksten p.62-63

• Nederlands voor anderstaligen
• MBO
• Studiejaar 1

les-informatie

lesdoel   uitleggen / oefenen / toetsen

past bij   Nu Nederlands 1F-2F boek A / B

auteur   MB

datum   maart 2022

NU Nederlands boek A, Lezen

H.3 Informatieve en instructieve teksten

H.3.1. Informatieve teksten

We beginnen met gesloten boeken.

de woordsoort
zn	informatie, de
bv	informatief, informatieve
ww	informeren

boek A p.62

informatieve teksten

- het tekstdoel: informeren

- allerlei soorten, bijv. nieuwsbericht

                                 voorlichtingsfolder

                                 interview (vaak: mening)

                                 beschouwing (nadenken over)

                                 studietekst

- de lay-out >>>

- de bron >>>

p.62, Informatieve teksten

de lay-out

- hoe ziet de tekst eruit

   afbeeldingen

   kolommen

   lange of korte alinea's

p.62, Informatieve teksten

de bron

- Wie heeft de tekst geschreven?

   . een deskundige

   . een journalist

   . een onbekende

- Waar kun je de tekst lezen?

   . nieuws-site op internet; een krant; een reclamefolder

   . studieboek

p.62, de uitleg, woordenschat

op de hoogte brengen - vertellen wat er aan de hand is

de voorlichting           - informatie met uitleg

de beschouwing         - tekst om na te denken over de verschillende kanten van een onderwerp (bijv. voor- en nadelen)

verduidelijkend          - meer duidelijk maken

de illustratie              - de afbeelding

vetgedrukt                - met dikke letters

aan bod komen         - de beurt krijgen, besproken worden

p.62, de tip, woordenschat

achterhalen  - uitzoeken waar iets is, uitzoeken wat iets is

betrouwbaar - hier: je weet dat iets waarschijnlijk waar is

serieus         - bedoeld om echte informatie te geven

p.62, het voorbeeld, woordenschat

ter grootte van - zo groot als

omarmen         - blij zijn met; iets heel goed vinden

de uitvinding    - iets dat nieuw gemaakt is, dat er eerder nog                                                                                   niet was

piepklein          - heel klein

verbonden        - voltooid deelwoord van 'verbinden'

                                                             hier: contact maken

blokkeren         - stoppen, je kunt het niet meer gebruiken

handsfree         - zonder je telefoon aan te raken

p.63

10 minuten

Tekst 1 en opdracht 1

Maak opdracht 1.

Probeer niet meer dan twee woorden op te zoeken.

p.63, opdracht 1, nummer 1
Tekst 1 is een fragment uit een

1. interview
2. studietekst
3. nieuwsbericht
4. voorlichtingsfolder

p.63, opdracht 1

2. herkenning van de tekstsoort a.d.h.v. kenmerken:

a.d.h.v. - aan de hand van ; met, door

tekstsoort: voorlichtingsfolder

kenmerken: kolommen

                  vetgedrukte tussenkopjes

                  icoontjes

p.63, opdracht 1

3. De bouwstenen zijn 

(jouw) arbeidsomstandigheden

(jouw) ontwikkeling

p.63, opdracht 1
4. Wat is de functie van de bouwstenen?

1. goed, gezond en lekker werken
2. gezond blijven, niet werkloos worden
3. werk leuk blijven vinden

p.63, opdracht 1

5. Er staat een icoontje van een boek bij 'jouw ontwikkeling' , omdat veel kennis nog steeds via studieboeken wordt aangeboden.

6. wellicht verouderde tip: 

Recht op twee dagen per jaar vakinhoudelijke scholing.

Informatieve teksten

in de les: p.62 (theorie) en p.63 met tekst 1 

huiswerk:

p.64 en 65-66 tekst 2 en 3 met opdracht 2 en 3