NUN 1F-2F Lezen H. 3.1 Informatieve teksten p.62-63

les-informatie
lesdoel   uitleggen / oefenen / toetsen

past bij   Nu Nederlands 1F-2F boek A / B

auteur   MB
datum   maart 2022

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nederlands voor anderstaligenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

les-informatie
lesdoel   uitleggen / oefenen / toetsen

past bij   Nu Nederlands 1F-2F boek A / B

auteur   MB
datum   maart 2022

Slide 1 - Tekstslide

NU Nederlands boek A, Lezen
H.3 Informatieve en instructieve teksten
H.3.1. Informatieve teksten
We beginnen met gesloten boeken.


de woordsoort
zn
informatie, de
bv
informatief, informatieve
ww
informeren

Slide 2 - Tekstslide

boek A p.62
informatieve teksten
- het tekstdoel: informeren
- allerlei soorten, bijv. nieuwsbericht
                                 voorlichtingsfolder
                                 interview (vaak: mening)
                                 beschouwing (nadenken over)
                                 studietekst
- de lay-out >>>
- de bron >>>

Slide 3 - Tekstslide

p.62, Informatieve teksten
de lay-out
- hoe ziet de tekst eruit
   afbeeldingen
   kolommen
   lange of korte alinea's

Slide 4 - Tekstslide

p.62, Informatieve teksten
de bron
- Wie heeft de tekst geschreven?
   . een deskundige
   . een journalist
   . een onbekende
- Waar kun je de tekst lezen?
   . nieuws-site op internet; een krant; een reclamefolder
   . studieboek

Slide 5 - Tekstslide

p.62, de uitleg, woordenschat
op de hoogte brengen - vertellen wat er aan de hand is
de voorlichting           - informatie met uitleg
de beschouwing         - tekst om na te denken over de verschillende kanten van een onderwerp (bijv. voor- en nadelen)
verduidelijkend          - meer duidelijk maken
de illustratie              - de afbeelding
vetgedrukt                - met dikke letters
aan bod komen         - de beurt krijgen, besproken worden

Slide 6 - Tekstslide

p.62, de tip, woordenschat
achterhalen  - uitzoeken waar iets is, uitzoeken wat iets is
betrouwbaar - hier: je weet dat iets waarschijnlijk waar is
serieus         - bedoeld om echte informatie te geven

Slide 7 - Tekstslide

p.62, het voorbeeld, woordenschat
ter grootte van - zo groot als
omarmen         - blij zijn met; iets heel goed vinden
de uitvinding    - iets dat nieuw gemaakt is, dat er eerder nog                                                                                   niet was
piepklein          - heel klein
verbonden        - voltooid deelwoord van 'verbinden'
                                                             hier: contact maken
blokkeren         - stoppen, je kunt het niet meer gebruiken
handsfree         - zonder je telefoon aan te raken

Slide 8 - Tekstslide

p.63
10 minuten
Tekst 1 en opdracht 1

Maak opdracht 1.
Probeer niet meer dan twee woorden op te zoeken.
timer
10:00

Slide 9 - Tekstslide

p.63, opdracht 1, nummer 1
Tekst 1 is een fragment uit een
timer
0:30
A
interview
B
studietekst
C
nieuwsbericht
D
voorlichtingsfolder

Slide 10 - Quizvraag

p.63, opdracht 1
2. herkenning van de tekstsoort a.d.h.v. kenmerken:
a.d.h.v. - aan de hand van ; met, door
tekstsoort: voorlichtingsfolder
kenmerken: kolommen
                  vetgedrukte tussenkopjes
                  icoontjes

Slide 11 - Tekstslide

p.63, opdracht 1
3. De bouwstenen zijn 
(jouw) arbeidsomstandigheden
(jouw) ontwikkeling

Slide 12 - Tekstslide

p.63, opdracht 1
4. Wat is de functie van de bouwstenen?
timer
0:30
A
goed, gezond en lekker werken
B
gezond blijven, niet werkloos worden
C
werk leuk blijven vinden

Slide 13 - Quizvraag

p.63, opdracht 1
5. Er staat een icoontje van een boek bij 'jouw ontwikkeling' , omdat veel kennis nog steeds via studieboeken wordt aangeboden.

6. wellicht verouderde tip: 
Recht op twee dagen per jaar vakinhoudelijke scholing.

Slide 14 - Tekstslide

Informatieve teksten
in de les: p.62 (theorie) en p.63 met tekst 1 

huiswerk:
p.64 en 65-66 tekst 2 en 3 met opdracht 2 en 3 

Slide 15 - Tekstslide