LOB week 1 - 23 september '24
1 / 23
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Benodigd materiaal:
- Wapenschild (groot uitgeprint)
- Post-its
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Laat de studenten in twee groepen (elk een vel) laten invullen en daarna gezamenlijk bespreken. Resultaat intekenen in nieuw blad.
Regels kunnen zijn: uit laten praten, elkaar in de waarde laten, respectvol met elkaar omgaan, lief zijn voor elkaar, niet oordelen of negatieve mening geven, humor en luchtigheid, elkaar niet belachelijk om elkaars leerpunten, wat hier gezegd wordt blijft tussen de 4 muren, iemand behandelen hoe je zelf behandeld wilt worden, luisteren naar elkaar, elkaars grenzen waarderen, iedereen de ruimte en tijd geven (alles op z'n tijd)
Slide 4 - Tekstslide
Foto uploaden in Class Notebook!
Studenten gaan in twee- of drietallen naar buiten (max. half uur). Deze opdracht staat in het teken van 'visualisatie': ze gaan hun beginsituatie (waar sta ik nu, of waar stond ik) en hun toekomstbeeld fotograferen. Welk beeld staat hier symbool voor? Bij terugkomst presenteren ze dit in enkele minuten aan de groep.
Studenten gaan in twee- of drietallen naar buiten (max. half uur). Deze opdracht staat in het teken van 'visualisatie': ze gaan hun beginsituatie (waar sta ik nu, of waar stond ik) en hun toekomstbeeld fotograferen. Welk beeld staat hier symbool voor? Bij terugkomst presenteren ze dit in enkele minuten aan de groep.
Doel: kennismaken, motivatie halen uit wat zij als toekomstbeeld zien en van daaruit bruggetje slaan naar hun doelen voor het JIT-traject (grote doelen, kleine stappen).
Slide 5 - Tekstslide
Eventueel nog een rondje schatgravers doen waarbij we even een selectie maken van de actiekaarten zodat deze aansluiten bij een startende groep (laagdrempelig).
Vraag van de studenten om van alle opdrachten de uitkomst te fotograferen totdat eduroam werkt en we in Teams aan de slag kunnen
Slide 6 - Tekstslide
Benodigd materiaal:
- Gesprekskaarten en interventiekaarten EF
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Executieve functies: wat zijn het en waarom zijn ze belangrijk?
Executieve functies zijn de vaardigheden die je helpen om controle te houden over je eigen gedrag, emoties en gedachten. Ze zorgen ervoor dat je kunt plannen, concentreren, beslissingen kunt nemen en goed kunt reageren op situaties. Eigenlijk kun je het zien als een soort "bediening" van je hersenen die je helpt om taken uit te voeren, problemen op te lossen en je gedrag aan te passen aan wat er van je gevraagd wordt.
Voorbeelden van executieve functies
Plannen en organiseren: Dit betekent dat je vooruit kunt denken en dingen op een rijtje zet. Bijvoorbeeld, als je een project moet doen, bedenk je hoe je het gaat aanpakken en in welke volgorde je alles moet doen.
Emotieregulatie: Dit helpt je om je emoties onder controle te houden. Bijvoorbeeld, als iets niet gaat zoals je wilt, zorgt deze functie ervoor dat je niet meteen opgeeft of boos wordt, maar rustig blijft nadenken.
Werkgeheugen: Dit betekent dat je informatie in je hoofd kunt houden terwijl je iets anders doet. Denk bijvoorbeeld aan het onthouden van instructies terwijl je bezig bent met een taak.
Inhibitie: Dit is het vermogen om impulsen te beheersen en even na te denken voordat je iets doet. Bijvoorbeeld niet meteen je telefoon pakken tijdens het studeren, maar wachten tot je klaar bent.
Waarom zijn executieve functies belangrijk?
In het onderwijs helpen executieve functies je om goed te presteren. Ze maken het makkelijker om op tijd aan opdrachten te beginnen, informatie te onthouden voor een toets, en je emoties onder controle te houden als iets moeilijk wordt. In het dagelijks leven zijn ze net zo belangrijk. Ze zorgen ervoor dat je zelfstandig dingen kunt regelen, zoals op tijd op je werk verschijnen, omgaan met stress, en keuzes maken die goed zijn voor je toekomst.
Zonder goed ontwikkelde executieve functies kun je snel afgeleid raken, moeite hebben met deadlines, of snel gefrustreerd raken. Daarom zijn deze functies cruciaal om zowel op school als in het leven succesvol te zijn.
Executieve functies zijn de vaardigheden die je helpen om controle te houden over je eigen gedrag, emoties en gedachten. Ze zorgen ervoor dat je kunt plannen, concentreren, beslissingen kunt nemen en goed kunt reageren op situaties. Eigenlijk kun je het zien als een soort "bediening" van je hersenen die je helpt om taken uit te voeren, problemen op te lossen en je gedrag aan te passen aan wat er van je gevraagd wordt.
Voorbeelden van executieve functies
Plannen en organiseren: Dit betekent dat je vooruit kunt denken en dingen op een rijtje zet. Bijvoorbeeld, als je een project moet doen, bedenk je hoe je het gaat aanpakken en in welke volgorde je alles moet doen.
Emotieregulatie: Dit helpt je om je emoties onder controle te houden. Bijvoorbeeld, als iets niet gaat zoals je wilt, zorgt deze functie ervoor dat je niet meteen opgeeft of boos wordt, maar rustig blijft nadenken.
Werkgeheugen: Dit betekent dat je informatie in je hoofd kunt houden terwijl je iets anders doet. Denk bijvoorbeeld aan het onthouden van instructies terwijl je bezig bent met een taak.
Inhibitie: Dit is het vermogen om impulsen te beheersen en even na te denken voordat je iets doet. Bijvoorbeeld niet meteen je telefoon pakken tijdens het studeren, maar wachten tot je klaar bent.
Waarom zijn executieve functies belangrijk?
In het onderwijs helpen executieve functies je om goed te presteren. Ze maken het makkelijker om op tijd aan opdrachten te beginnen, informatie te onthouden voor een toets, en je emoties onder controle te houden als iets moeilijk wordt. In het dagelijks leven zijn ze net zo belangrijk. Ze zorgen ervoor dat je zelfstandig dingen kunt regelen, zoals op tijd op je werk verschijnen, omgaan met stress, en keuzes maken die goed zijn voor je toekomst.
Zonder goed ontwikkelde executieve functies kun je snel afgeleid raken, moeite hebben met deadlines, of snel gefrustreerd raken. Daarom zijn deze functies cruciaal om zowel op school als in het leven succesvol te zijn.
Slide 20 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Format / opdracht klaarzetten in Class Notebook LOB Les 01.
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
