lesson plan
MoNUment
Ready to use this lesson plan? Use the button below to save a copy of this lesson plan in your account. After doing so, you will be able to modify the lessons as you wish.
In dit blok krijgen de leerlingen inzicht in het feit dat monumenten in het leven worden geroepen om bepaalde gebeurtenissen of personen en hun daden te herdenken. Via de Nederlandse canon leren ze welke belangrijke gebeurtenissen en personen in Nederland van belang zijn om te herdenken. De leerlingen worden ook geïntroduceerd in de twee verschillende betekenissen van het begrip 'canon' en gaan hier actief mee aan de slag.
Leerdoelen:
- Leerlingen begrijpen aan het einde van de les dat monumenten dienen om specifieke gebeurtenissen, personen en hun prestaties te herdenken.
- Leerlingen herkennen dat de 'canon van Nederland' een lijst is van belangrijke gebeurtenissen en personen die in Nederland worden herdacht.
- Leerlingen kunnen twee verschillende betekenissen van het begrip 'canon' benoemen en uitleggen. (Canon van Nederland en Canon in de discipline muziek)
- Leerlingen kunnen de collagetechniek toepassen om persoonlijke herinneringen op een tastbare en visuele manier uit te drukken.
- Leerlingen kunnen gezamenlijk een zelfgemaakt lied zingen in canon aan het einde van de masterclass.
- Beeldende kunst
- Erfgoed
- Muziek
Voorbereidende les
In de voorbereidende les worden de leerlingen aangemoedigd om zich te laten inspireren door persoonlijke herinneringen bij het creëren van hun eigen beeldende 'canon'. Hierbij wordt een verband gelegd tussen herinneringen, herdenkingen en monumenten.
Voorbereiding:
- Neem de woordenlijst door
- Print de songtekst van de canon
- Print de lesinstructie
Benodigde materialen voor de voorbereidende les:
- Papier (door school)
- Stiften (door school)
- Grijze potloden (door school)
- Dik A3 Papier (door school)
- Klassenkalender (door school)
- Songtekst canon (in de bijlage)
- Lesinstructie (in de bijlage)
masterclass
In de masterclass werken de leerlingen samen met een beeldend kunstenaar om hun gekozen herinnering om te zetten in een 'monument'. Met behulp van de collage-techniek transformeert elke leerling zijn of haar herinnering in een tastbaar beeldend object. Daarna bedenken de leerlingen hun eigen feestdag inclusief rituelen om hun 'monument' te vieren.`
Benodigde materialen voor de masterclass:
- 4 kartonnen dozen (door KIDD)
- 1 pot behanglijm (door KIDD)
- A4 kleur papier (door KIDD)
reflectie
Bij deze les is geen reflectieles.